隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

自分でYouTubeがやめられる子になる秘訣とは？【セルフラーニング通信】

配信時刻：2025-06-20 08:40:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！

ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）朝の支度が遅い
第２週）宿題をやらない
第３週）YouTubeをやめられない
第４週）字が汚い
バックナンバーはこちら
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

Day１）YouTubeがやめられない子にどうすればいい？

Day２）YouTubeやめなさい！と言う前にやってほしいこと

Day３）切り替え力がアップする！YouTubeがやめられない子への正しい褒め方とは？

Day４）YouTubeの時間が守れるようになる「予告」の仕方とは？


昨日のメールでは
時間通りにやめられるように
するためには

我が子にあった予告時間を
見つけましょう！
というお話をしました。

ちなみに昨日、
我が家の息子は発コミュを始めた時、
予告の時間は１時間でも
足りなかった、
というお話をしましたが

◯◯◯さんは
当時の息子に必要だった
予告時間はどれくらいだったと
予想しましたか？^ ^

正解は・・・

前日

デス笑

驚きましたか？笑


つまり子どもに必要な予告時間は
大人が思っているよりも
長い時間が必要！
ということなんですね。

では次のステップ
自分でYouTubeが
やめられる子になる秘訣とは？
についてお話ししますね^ ^

自分でやめられるようになるにも
いきなり一人でできるようにするのは
やはり難しいので
何らかのサポートが必要です。

ではどんなサポートが必要か？

それは
脳と身体をスムーズに動かす
仕掛け作りです！

色々方法はありますが
行動の切り替えが苦手な子は

・目に入る情報（視覚情報）や
　環境を変えてあげること

・次にやることを明確にすること

この２つのポイントで
切り替えがスムーズになります。

そこでおすすめなのは
タイマー＋行動させる導線
です。

タイマーを机に置いても
止めてそのまま動画を
見続ける…って実は
よくある話です苦笑

だったら机に置かなければいい！
ということで

タイマーを冷蔵庫など
机から少し離れたところに設置して
自分で止めてもらう

これをするだけです^ ^

もしYouTubeを見終わった後に
習い事に行くなど次の予定があったら

ドアの近くに設置して
そのままトイレに行かせるなど

次の行動につながる場所に
置くのもポイントですよ！

こんな風に
脳と身体を動かす仕組みを
作ってあげると
だんだん行動が習慣していき、

言われなくても自分で
タイマーで時間を測ったりと
ひとりでできることが
増えていきますよ^ ^

最後に私の受講生さんのお話を紹介しますね！

Hさんは小３の男の子のママです。
私と出会う前は

・思い通りにならないと
　すぐに癇癪を起こす
 
 
・宿題を後回しにして
　ゲームばかりやっていたり
　ダラダラしていることが多く
 
　どうすれば自分で動けるように
　なってくれるのかわからない

そんなお悩みをお持ちでした。
ところが勉強を始めて３ヶ月後には
 
ーーーーーーーーーーーー
 
今まではなんとかして
行動させないと！
とこちらの都合で急かしていましたが
 
最近は
自分で切り替えられるようになるまで
待てるようになりました。
 
 
声をかけるタイミング、
息子の脳に合った声の掛け方で
こんなに反応が違うんだ！
と驚いています。
 
ーーーーーーーーーーーーーー

こんな報告をしてくれました^ ^

いかがでしたか？

脳が伸びるコミュニケーション
に変えていくと

子どもはどんどん
できることが増えていきます。

ぜひ今週のメルマガを読み返して
実践してみてくださいね^ ^

では！
素敵な１日をお過ごしくださいね☆

 

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今日のメールはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てること
です。


私は今、先生として活動していますが
５年前までは”ママをやめたい”が
口癖の子育てに悩むママでした。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで
子育てが楽しい！と言えるように。





今は隠れLDキッズに
”自学力”を育てる専門家として
活動しています。


”自学力”とは
誰かに頼らずに自分で
学べるチカラのこと。

自学できるチカラを伸ばすと
勉強だけでなく
社会生活に必要なあらゆるスキルを
自分で習得できるようになり、

叱るよりも効果的に
子どもの自立を
加速させることができるんです！

”自学力を育てる”というと
難しく感じるかもしれませんが

実はママにやってほしいことは
たった１つ！

それは
我が子の脳と身体を動かす声かけ
をマスターすることです。

自学力を育てるためには
最初は誰かのサポートが必要です。

だからまずはママの声かけで
子どもの脳と体を動かしていく。

するとだんだんできることが
増えていくので

指示が通りやすくなり
自分で考えて行動できることが増え

日常生活、学習、集団生活の
悩みが解決していきます。

さらに子どもがママの声かけの
パターンを習得するから

ひとりで物事を学ぶチカラ
が育つんです^ ^

だけどママが自分で
声かけのパターンを考えるのは
なかなか難しいですよね。

だから私は
発達科学コミュニケーションを
ベースに開発した

ママの声かけで自学力が育つ！
セルフラーニングメソッド

をお伝えしています。

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