隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

言われなくても自分で行動できる子になる指示の出し方【セルフラーニング通信】

配信時刻：2026-06-04 09:10:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）マイペース
第２週）宿題をしない
第３週）片付けをしない
第４週）問題を読まない
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毎朝起きてから
学校に行くまでに

「着替えようね」
「早くご飯食べてね」
「歯磨きした？」

ひとつずつ声をかけないと
子どもが動かない。


毎日毎日、
同じように指示を繰り返さないと
動かない、

いつまで経っても習慣化しない


「もういい加減、自分で考えて！」
「言わなくてもわかるでしょ！」


とイライラが限界になってしまう…
とお悩みのママへ

昨日の朝のメールでは、
マイペースな子には
「行動できる脳」を
育てることが大事ですよ、

というお話をしました。

今日は次のステップ、

言われなくても
自分で行動できる子になる
指示の出し方
についてお話ししますね。


実は自分で考えて
動けるかどうか？はその子の
脳の発達段階によって決まります。

専門用語で
行動調整機能という
脳の機能が関係しているんですが

どういうことかというと
私たちは普段何かをする時、

「着替えようかな」
「出かける準備をするか〜」
「トイレに行こうかな」

こんな風に
次に何をするか
頭の中で言葉が浮かんでいますよね。

要は
自分で自分に
次に何をすべきなのかを
言葉で指示を出す
これを大人は無意識のうちに
やっているんです。


ところがマイペースな子は
次に何をすべきかわからない
やるべきことを頭の中で言語化できない
というケースが多いため


言われればなんとかできるけれど
いつまで経っても
自分からは動けない、
ということが起こりやすいんです(T ^ T)

だからママは
自立させたいと思って
毎日毎日一生懸命
指示を出しているのに
習慣化しない、

というジレンマに
陥ってしまうんですね。

自分で動ける子に育てるには、
「正しい行動を指示する」
だけではなく

次に何をするかを
子どもが自分で選ぶ経験が必要です^ ^

そこで今日おすすめしたいのが、
選択させる声かけ。

例えば着替えてほしい時だったら
「着替えなさい！」の代わりに

「今日のTシャツは
水色にする？それとも黄色にする？」

こんな風に選択肢を提示して
選ばせてから行動させればOK。

こうやって選ばせることは
子どもが自分自身への
行動の指示をする練習になります。

 

「言われないと動けない子」
と見るのか？

それとも、

「自分で次を選ぶ経験が
　まだ足りない子」と見るのか？

この見方が変わると、
ママの判断も変わっていきますよ。

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

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を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
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子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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