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間違いを指摘すると癇癪！だった子が「早く丸つけして〜！」と言うようになった秘密【セルフラーニング通信】

配信時刻：2026-06-09 09:10:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）マイペース
第２週）宿題をしない
第３週）片付けをしない
第４週）問題を読まない
バックナンバーはこちら
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宿題の丸つけをしていて

「あ、ここ違うよ」
「この漢字、もう一回書こうか」
「ここだけ直せば終わるよ」

と声をかけた瞬間、


「もうやらない！」と怒り出し
鉛筆を投げる、
プリントをぐしゃぐしゃにする。

最初は優しく対応しているけれど
気づけばママも

「早くやれば終わるでしょ！」
「これくらいすぐできるでしょ！」

と巻き込まれてしまう。

ちゃんとできるように
なってほしいだけなのに…
親子バトルになってしまう毎日から
抜け出したいママへ

受講生のHさんも
同じように悩んでいました。


小３の息子くんは
小さい頃から落ち着きがなく、
小学校に入ってからは

授業中にソワソワしていると
学校の先生から
電話が来ることもありました。

さらに漢字練習が大嫌いで、
間違いを指摘すると癇癪。

そんな息子くんを
なんとかしないと！と思って
叱れば叱るほど
反抗が強くなる、

親子バトルが増えていることに
悩まれていました。


ですが私と一緒に
学び始めて１ヶ月後、
こんな報告をくれました。

ーーーーーーーーーーーー

森先生から習った通りに
毎日声かけを続けることで、
息子に届く声かけのコツが
だんだん掴めてきました。

すると朝の着替え、歯磨きなど
ちょっとしたことで、
気がついたら怒らなくても
いいようになっていました！

ーーーーーーーーーーーー

さらに３ヶ月後には、

ーーーーーーーーーーーー

あれこれ言わずに、
子どもの行動を観察して
待てるようになりました。

だんだんと、どんな時でも
どうしたら子どもが
自分で考えて行動できるか？
を考えるようになりました。

すると息子は
行動の切り替えがスムーズになり、
周りを見ながら行動できることが増え、

学校の先生から電話が来ることも
ほとんどなくなりました。

また宿題中に難しい問題があっても
自分で試行錯誤したり、

「早く丸つけしてー！」
と嬉しそうに報告してくれるように
なりました。

ーーーーーーーーーーーー

Hさんありがとうございます^ ^

ママは正しく覚えてほしいから
間違いを指摘する、

直した方がいいところを
教えてあげる。


けれど子どもの脳には、

「またやり直しって言われた」
「またできなかった」
「どうせ僕は間違える」

という記憶が強く
残ってしまうことがあります(T ^ T)


だから
ママが一生懸命、
正解を教えようとしても
子どもは素直に聞けない。

これが
丸つけや書き直しで
親子バトルになりやすい理由です。

だから
間違いを指摘する前に必要なのは、

素直に聞ける脳の状態を
先に作ってあげること。

 

漢字がきれいに書けていなくても、
「書けたね」

計算ミスがあっても、
「ここまで解けたね」


難しい問題で止まっていても
「問題は読めたね」

こんなふうに、
子どもの中にある
小さな「できた」を
先に見つけあげてほしいんです^ ^


すると子どもの脳に、
「ここはできていた」
という記憶が残り始めます。

この土台ができると、
間違い直しも少しずつ
受け取れるようになっていくんです。


「間違いを指摘すると怒る子」
と見るのか？


それとも


「脳が素直に聞ける状態に
　なっていない子」

と見るのか？で
ママの判断が変わり、

宿題の丸つけの時間を
「次もやってみよう」と
ポジティブな記憶を作る時間
に変えられます。

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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