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マイペースな子の「行動できる脳」の育て方【セルフラーニング通信】

配信時刻：2026-06-03 09:30:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！

ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）マイペース
第２週）宿題をしない
第３週）片付けをしない
第４週）問題を読まない
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声をかけると、

「わかってる！」
「今やる！」
「あとで！」

と返事はする。

だけど

もうすぐ家を出る時間なのに
着替えもできていない、

夕飯の時間になっても
宿題が終わっていない、

そんな姿を見て

「返事したよね？」
「わかってるなら動いてよ」
「どうしてこんなにマイペースなの？」

とイライラしてしまうママへ

今日は次のステップとして、
マイペースな子の
「行動できる脳」の育て方
についてお話しします^ ^

実はまずママに
見直してみてほしいのは
どうしたら早く動かせるか？
ではありません。

この子の脳は、
エンジンがかかりやすい
状態になっているのか？
です。

行動がゆっくりな子は、
やる気がないのではなく、


頭でわかっていても
脳にエンジンがかかるまでに
時間がかかることが多いんです。

ですからママが一生懸命、

「早くして」
「まだやってないの？」
「何回言ったら動くの？」

と声をかけることは
子どもの脳に

「また言われた」
「またできていない」
「やっぱり面倒くさい」

という記憶を残してしまい、
逆にブレーキをかけてしまう
ことが多いんです(T ^ T)

ここが
マイペースな子への対応で
ズレやすいところなんです。

ではどうすればいいのか？


それは子どもを動かすことに
一生懸命になることを手放して

小さなできた！
を育てていくことです^ ^

たとえば朝起きるのに
時間がかかる子なら


「目が開けられたね！」
「布団から出られたね！」
「リビングまで来れたね！」

このくらい小さくて大丈夫です。

ポイントは、
全てが終わった瞬間ではなく
動き出した瞬間を見ること。

エンジンがかかった瞬間を
見逃さないことです^ ^

ここが変わると、
子どもの脳に残る記憶も変わります。

 

「マイペースな子」と見るのか？

それとも、

「エンジンがかかるまでに
　時間がかかる子」と見るのか。

この見方が変わると、
ママの判断も変わっていきますよ。

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

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を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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