隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

勉強への拒否感が強く毎日癇癪！そんなお子さんへ最初にやってほしいこと【セルフラーニング通信】

配信時刻：2026-06-10 10:30:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！

ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）マイペース
第２週）宿題をしない
第３週）片付けをしない
第４週）問題を読まない
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宿題のドリルを開いただけで
「こんなにできない！」
「無理！」
とすぐに諦めてしまう我が子。

「すぐ終わるよ」「頑張ろう」
最初は優しく声をかけていても、
だんだんイライラして


「これくらいできるでしょ！」
「やらないと困るのは自分だよ！」
と突き放すような声かけをしてしまう。

 

本当は責めたいわけじゃない。

だけど、
このまま勉強が嫌いになったらどうしよう。
授業についていけなくなったらどうしよう。

そんな不安と焦りから
最終的には言い合いになってしまう。

毎日の宿題バトルから抜け出したい

わが子が落ち着いて
勉強に向かえるようになってほしい

そんなママへ

受講生のNさんは、
小３の男の子のママです。

息子くんは、
漢字も計算も学習全般が大嫌いで、
宿題をすることを
極度に嫌がっていました。

授業中もノートを取らず、
ぼーっとしていることが増え、

小３になってからは
学習への苦手意識が強くなり、
教室に入れない日も増えていました。

最初の個別相談で
「藁にもすがる思いで来ました…」
と打ち明けてくれたNさん。


実はNさんが本当に抱えていた問題は
息子くんのことを想うあまりに
あれもこれもやらせなきゃ！と
焦っていたことだったんです。

そこから私と一緒に、
普段のコミュニケーションを
見直していきました。

するとこんな報告をしてくれました。

ーーーーーーーーーー

森先生のレクチャーを受けて、
褒めるところなんてない！
と思っていた考えが変わり、

まずは習ったことをやってみよう！
と思うことで、
焦らずに冷静に対応できるように
なりました。

すると、
息子の反抗的な態度も激減し、
自分から動くことが
少しずつ増えてきました。

ーーーーーーーーーー

さらに３ヶ月後には、

ーーーーーーーーーー

だんだんと
判断に迷わなくなり
冷静に子どもを見ることが
できるようになったことで

タイミングを待ってあげたり、
エンジンをかける声かけが
自然とできるようになりました。

息子は色々な場面で
癇癪を起こすことがなくなり、

今まではドリルを開くだけで
「やりたくない！」と
怒っていた計算問題も、

「これくらいできるよ！」と
自分で取り組めるようになりました。

少し前までは、
宿題に取り掛かるだけでも
あんなに苦労していたのに…

息子の変化に感動しています。

ーーーーーーーーーー

Nさんありがとうございます^ ^

ママは、
子どもの将来が心配だから
あれもこれもやらせたくなる。

今のうちにできるようにしなきゃ。
遅れたら困る。
このまま勉強嫌いになったら大変。

そう思うからこそ、
一生懸命サポートしようとしますよね。

けれど、
勉強への拒否感が強い子に
最初に必要なのは、

たくさん勉強させること
ではありません。

まずは
「自分にもできるかも」
と思える自信の土台を
作ってあげることなんです。


この土台が育つ前に
あれもこれもやらせようとすると、
子どもの脳には

「またできなかった」
「また怒られた」
「やっぱり勉強は嫌だ」

という記憶が残り
余計ブレーキをかけてしまうんです(T ^ T)

 

「勉強を嫌がる子」と見るのか？

それとも

「まずは自信の土台を
　育てる必要がある子」

と見るのか。

この見方が変わると、
ママの判断が変わり、
子どもの行動も変わります。

最初から、
あれもこれもできるようにしなくて
大丈夫です。

まずは一旦、
子どもの様子をよく見ること。

この子は何がつらいんだろう？
どこでつまずいているんだろう？
そもそも勉強に向かえる状態かな？

今日はここを
冷静に見られたらOKです^ ^

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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嬉しいです♡

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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