発達科学コミュニケーション - バックナンバー

毛布をかぶって塞ぎ込む子に笑顔が戻った！関わり方の迷いがなくなったママの学び

配信時刻：2026-07-29 12:30:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

こんにちは。
ジャンプ通信のお時間です。


今日は

毛布をかぶって塞ぎ込む子に
笑顔が戻った！
関わり方の迷いがなくなった
発コミュの学び

というテーマで
リサーチャーMさんの体験談を
ご紹介します。


Mさんは息子さんの
育てにくさを
ずっと感じていたものの

高学年になって
お子さんについて
気になることが増えてきていました。


苦手なことに取り組まない
（勉強など）

不安やネガティブ思考が
とっても強い

思い通りにならないと
すぐにふてくされる

こんな不安の強い様子があり
お母さんも関わり方に
悩んでおられました。


ーーーーーーーーーーー
発達科学コミュニケーションを
学ぼうと思ったきっかけは？
ーーーーーーーーーーー

息子は、毛布をかぶって
隠れてしまうことが
多々ありました。

Webパステルジャンプの
記事を見ては
コミュニケーションを工夫しようと
試行錯誤しましたが

また、すぐに壁にぶつかり
迷って、うまくいかない、
ということが続いていました。

だから、きちんと学ぼうと
思って講座に申し込みました。


それまでは、怒ったり
誤った接し方をしてしまう
ことも多かったですが


それは息子のことが
嫌いなわけではなく

本当は
息子に自分の可能性を信じて
いろんなことにチャレンジできる
ようになって欲しい

という想いがありました。


そして、息子のことだけでなく
私も、自信をもって子育てが
できるようになりたい。

そんな想いで
講座の学びをスタートしました。



ーーーーーーーーーーー
講座を受講して、子育ては
どう変わりましたか？
ーーーーーーーーーーー

母親からの声かけが
子どもの発達に大きく影響する
と知って、

否定よりも肯定の声かけを
増やしたことで

息子が塞ぎ込む回数が
かなり減りました。


どうやって声をかけたらいいのか、

どうコミュニケーションを
とれば良いのか

順番を理解しながら
実践することができたので

「どうやって子どもと
   接したらいいのかわからない！」
というストレスがなくなりました。



ーーーーーーーーーーー
なぜ、継続的に学べる環境を
選ぼうと思ったのですか？
ーーーーーーーーーーー

基礎講座で息子の心は
落ち着いてきましたが

もっと元気や、やる気を
取り戻して欲しいと思いました。


そして、私の方も、いつしか
声かけがワンパターンに
なってしまったり、

声かけの工夫が
できなくなってしまったり、

と新たな課題も見えてきました。


なので、発達の本質を
もっと深く学んで

自分が理解して、使いこなせるように
なりたいと思いました。


ーーー


こんな想いで、Nicotto講座に
進まれたMさん。


知識を手にしながら
仲間と実践していく子育ては
目覚ましいものがありました。



次回は、そんなMさんが

学びを通じて
どうやって、子育てを
バージョンアップしていったのか

その様子をご紹介いたします。



今日はここまでです。

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ほんのひとことご感想をこのメールに

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落ちこぼれの
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現代に子どもを発達させる薬は
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だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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