発達科学コミュニケーション - バックナンバー
生活リズムが乱れた不登校キッズの行動力を取り戻した!ママが学び実践したこと
配信時刻:2025-03-19 11:10:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんにちは。
ジャンプ通信のお時間です。
今日のテーマは
発達のまなびって難しそう?
いいえ!ママも子どもも
変われる近道だった
です。
発コミュの上級講座で
発達の知識を深めている
リサーチャー宮田さんの
体験談をご紹介します。
宮田さんの基礎講座受講までの
ストーリーはこちら
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1638/5402/765917/
宮田さんは上級講座にすすんで
”研究”をスタートされました。
”研究”ときくと
なんだか難しそう…と感じるかも
しれません。
ですが、私たちのチームでは
テーマごとにプチチームをつくり
「この本が参考になるよ」
「これをやってみたよ」
「実践してみたら
こんなふうにうちの子が
変わったよ」など
できるようになる工夫や努力を
仲間と進める環境があります。
今までとは、学び方が
ガラッと変わることで
身に付く知識も、
実践の力も、
バージョンアップしています^^
宮田さんの、上級講座での学びの
感想を紹介しますね。ーーーーー
研究チームに参加しようと
思ったきっかけを教えてください
ーーーーー1人だと「これでいいのかな…」と
不安になるところを
チームで研究できるという
機会があることを知りました。
今、息子のために
つけてあげたい力のテーマの
勉強会があるのもきっかけでした。
ーーーーーー
研究チームでどんなことを
得られましたか?
ーーーーーー
私は「生活リズム」の
研究チームに参加しました。
不登校になった息子の
寝る時間がどんどん遅くなることに
不安を抱えていたからです。
研究をしていくと、
寝る時間を整えるためには
親子のコミュニケーションの質を
高めていったり
行動したいと思う感情を
育んでいくことが
先決だということがわかりました。
発達の順番を改めて
理解することにつながり
みんなと成長できたことで
子育てのやり方にも
自信を持つことができました。
また
仲間の実践の結果を聞くことで
自分の中での
対応のアイデアも広がり
サポートの幅がひろがりました。
プラスの知識を身につけて
子育ての「実践のレベル」を
高めていったことで
自分で「できる」まで
成長できたのが
研究チームの活動でした。
ーーーーーー
上級講座には
どんな仲間がいるか
教えてください。
ーーーーーー
子育ての難しさや
悩みを持っていながらも
「なんとかしたい!」
「子育てが上手になりたい!」
というお母さんたちばかり。
同じ方向性を向いているからこそ
大きな励みになりますし
前向きな気持ちになれます。
とても優しい方ばかりです。
ーーーーーー
清水畑はどんな人ですか?
ーーーーーー
大事なことを
理解しやすい言葉で
アドバイスしてくれます。
大切なことだけをピンポイントで
話してくださるので
考え方が整理できます。
またとても明るい雰囲気なので
パワーをたくさんもらっています。
ーーーーーー
これからの抱負を教えてください。
ーーーーーー
子育てをもっともっと
上手になりたいです。
自分の息子に実践して
焦らずに、成長を楽しんで
いきたいと思います。
また、自分の経験が
誰かのお母さんの悩みを
解消できたらとても嬉しいです。
宮田さんは
ご自身の子育てのための
学びを深めながら、
パステルジャンプ(Web)や
メルマガで紹介している
動画の編集にも
携わってくださっています。
子どものことがわからなくて
途方に暮れていたママが
不登校・発達グレーの子の
脳を育てる
コミュニケーションを学び
子どもを支えられる
子どもを伸ばせる
大人になっていく学びがあります。
そして、そんな私たちが
何か1つでもいいから
発信することで
子育ての暗闇にいるママ
一人でも勇気づけることが
できるようになっていく…
そんな笑顔のバトンを
手渡していきたいと思います。
こちらの宮田さんの記事も
チェックしてみてくださいね!
↓
外出嫌いな不登校男子が
全力で遊べた!
やる気を引き出す外遊びの見つけ方
https://desc-lab.com/pasteljump/22262/Copyright©2018- AkikoShimizubata. All Rights Reserved.
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