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こだわりの強いASD小学生が学校に戻った！勉強よりも◯◯を大切にした、休み中の過ごし方【ジャンプ通信】

配信時刻：2024-11-04 10:30:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

おはようございます！

今日のジャンプ通信は…


一方的な自己主張で
怒ったりイライラしたりする
ASDの子の柔軟性の伸ばし方

です。


お子さんが不登校に
なってしまったら…

◯◯◯さんは
何が心配ですか？


勉強の遅れ？
この先の進路？
ゲームばかりやっていること？
いろいろあるかもしれませんね。


何にトライするにしても
絶対に忘れないでほしいのが
「子どもが発達するかどうか」
の視点です。


今日は、おウチ時間を
発達時間に変えた発コミュママの

「休んだ時のサポート体験談」を
ご紹介します！

　↓ ↓ ↓

不登校期間は「好き」なことをとことん満喫！こだわりの強いASD小学生が学校に戻ったママの対応

 

ASDタイプのお子さんは

こだわりの強さ、
不安の強さ、
コミュニケーションの苦手さなど、

たくさんの生まれ持った
脳の特性を抱えています。


これらは一見、
わがままや
自己中心的な態度と思われがちです。


親にも友達にも誤解されたまま
怒られたり、否定されたり
することも多いのです。

その状態がずっとつづくと
自信をなくし
頑張る力をも失ってしまいます。

だから、一番身近な存在である
お母さんが、自分の好きなことを

認めたり
共感したり
一緒に楽しんだり

してあげることで
お子さんは疎外感を感じることなく
自信を取り戻すことができます！


子ども学校を休んだ時に
どう関わってあげたらいいのか
迷っている方必見です^^

　↓ ↓ ↓

不登校期間は「好き」なことをとことん満喫！こだわりの強いASD小学生が学校に戻ったママの対応

ポイント１）

大人側の価値観を伝えようと
しすぎなくても大丈夫！
　↓
好きなこと、やりたいという気持ちを
可能なかぎりサポート
してあげましょう。

たとえ「そんなくだらないこと」とか
「いつもそればっかり」と
感じることでも、です^^



ポイント２）

苦手なことを無理強いしすぎない！
　↓
挑戦のチャンスは作ってあげるけれど
（作り方にはちょっとコツが必要^^)

提案しても、嫌がる日もあります。
それが当たり前なので

そんな時は
「今はまだチャンスじゃないんだな」

と思ったらOKです！



ポイント３）

感謝をつたえる！
　↓
「◯◯してくれてありがとう」
「お母さん助かったよ」
「あなたに頼んでよかった」
「いつの間にか
　ママより力がついたね」

こんな伝え方をしてあげると
お子さんにとっての「役割」が
うまれます。

「人の役に立てた」という感情は
子どもの発達に直結します。

どんな些細なことでもいいので
言葉にしてつたえてみてください。



こんな声かけは
いつも荒ぶっている脳を
穏やかにして、

落ち着いて考える力を
伸ばしてあげる役割があります。


ぜひトライしてみてくださいね！

 

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ほんのひとことご感想をこのメールに

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日本初！
落ちこぼれの
レッテルを貼られた子に
やりたい!!を叶える自由を！

子育ての新常識を先導する
コミュニティを創りました。

これで、学歴だけを気にせず
”好き”を伸ばす子育てが
楽しくなります。

１つの正解にしばられない教育で
ママと子どもの人生を
豊かにするために
発達科学コミュニケーションで
起業しました。

学校が苦手な子の子育てに
悩むママ120万人に広げます。

興味のある方は、ぜひ、
仲間に入ってくださいね！

＼発達凸凹があっても
　不登校を経験しても
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凸凹があるかないか
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評価されたり
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いいえ、そうではありません！


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子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは

子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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