発達科学コミュニケーション - バックナンバー

不登校の子のミライがひらける「ママのまなび」とは

配信時刻：2023-09-15 22:30:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

 

今日からの夜メルマガでは

私のチームで
継続的に子育てを
アップデートしている仲間の

「まなび」について

お話をしていきます。



お子さんが不登校になった時
大切な２つの学びがあります。

１つは
お子さん自身のまなび

もう１つは
お母さんのまなびです。


今日は「お母さんのまなび」
についてお話ししますね。



お子さんが不登校になったとき
多くのお母さんは
迷い、葛藤します。

今のままでいいのか
と不安になることがあります。


その不安が、言葉や行動になって
お子さんへの関わりかたを
見誤ってしまうことが多いのです。


私もそうでした。


勉強の遅れ、人付き合いの課題、
これからの進路のこと、
たくさんの不安があるから

焦って、子どもを叱って
なんとか学校に行かせようとしたり

無理やり勉強をさせたり
しようとしていました。


ですが！脳科学をまなんで
自分の思考についても
分析できるようになったんです^^


すると、不安やイライラは
「わからない」ことが原因で
起こってるんだ、ということ。


だったら、不登校のことを
もっともっと知ろう。


お子さんの不登校に
ただ漠然と不安を抱えるママにも

不登校のミライのことを
もっと知ってもらおう！


そう思ったんですね。


そんな想いからスタートした
チームの「大人の社会科見学」
プロジェクト。


9月は

不登校を経験されて
今では漫画家として活躍されている
棚園正一先生に
お会いしてインタビューをしてきました。

※インタビュー内容は
ジャンプ通信であらためて
ご紹介します！



不登校を経験されて
大人になった今だから
語ることができる

当時の想いや

漫画家になるまでの
さまざまなストーリーを

知ることができ


私たち母親が、迷わず焦らず
サポートすることが
どれだけ意味のあることなのか
改めて感じる機会にもなりました。


不登校になったら
人生が終わるわけではありません。

大人になって活躍している方も
たくさんいるんです。


ミライを知っていれば
ミライを学んでいれば

今やることに集中して
お子さんを伸ばす関わりに
フォーカスすることができます^^


インタビューの様子、中央が棚園先生です。

そして、もう１つ必要なまなびは
子どもを発達させる関わりかた
についてです。


不登校になると
カウンセリングや療育などに
相談に通おうと思っても

大体お子さんが
嫌がって行かないことの方が多い。


仮に通えたとしても
回数が少なすぎて
困りごとがかわらない…
なんてことも。

だから既存のサポートだけでは
なかなかうまくいかないんですよね。


かたや、「見守る」だけでも
やはり子どもの変化は起きにくい。

休んでいる間はどうしても
脳の活動量が下がるので

本当なら脳に良い刺激を
なるべく入れてあげたいんです。


だから、お子さんが
学校を休んでいる時に

どうやって発達を
加速してあげたらいいのか？


不登校時間を
どう過ごしていくかが
発達の観点からは
とーっても大切になる。


だから

ミライのことも
発達のことも

ママに学んでもらえる
機会を作りたかったんです。


それが私のチームの活動の
スタートラインです。


ママと子どものまなび
について次回もお話しします！

 

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ほんのひとことご感想をこのメールに

返信で頂けましたら嬉しいです！

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日本初！
落ちこぼれの
レッテルを貼られた子に
やりたい!!を叶える自由を！

子育ての新常識を先導する
コミュニティを創りました。

これで、学歴だけを気にせず
”好き”を伸ばす子育てが
楽しくなります。

１つの正解にしばられない教育で
ママと子どもの人生を
豊かにするために
発達科学コミュニケーションで
起業しました。

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悩むママ120万人に広げます。

興味のある方は、ぜひ、
仲間に入ってくださいね！

＼発達凸凹があっても
　不登校を経験しても
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それだけで子どもたちが
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子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは

子どもの特性を理解し
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日常のコミュニケーション術です。


このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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