発達科学コミュニケーション - バックナンバー
脳のフリーズ状態を長引かせない!不登校ステージの見極めで今やることをシンプルに【ジャンプ通信】
配信時刻:2023-06-09 10:30:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんにちは。
ジャンプ通信のお時間です。
今日のテーマは
「脳のフリーズ状態を
長続きさせるのはNG!
登校しぶり・不登校の
ステージを見極めて
わが子に合った
対応をはじめよう」
です。
前回のメルマガを
ご覧になっていない方は
こちらから!
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脳がフリーズしちゃうNG対応って何?
お子さんが「学校に行きたくない!」
となった時、大人の不安や焦りから
うっかりNG対応を
してしまうことがあります。
たとえば…
ママの気持ち①:
授業に遅れたら困る!
↓
休んでもなんとか
勉強だけはさせないと
ママの気持ち②:
甘えているだけかも?
↓
休んだ時はゲームは禁止
遊びに行っちゃダメ
ママの気持ち③:
生活リズムの乱れは大敵!
↓
時間に厳しく言ってしまう
ママの気持ち④:
本当は行けるんじゃないか?
↓
明日こそは登校してよね、
そのままじゃ困るよ、
とプレッシャーをかけてしまう
などなど。
一例を挙げましたが
実はどれも、私が息子の
不登校の時に思っていたこと、
やっていたこと、なのです。
仮に、お子さんの不登校を
受け入れたとしても
ママの迷いは尽きませんよね。
「見守るだけでいいの?」
「勉強や生活リズムは
どうしたらいい?」
「励ましたりがんばらせたり
するタイミングはいつなの?」
などなど、いろんな悩みが
ママの頭の中をグルグルして
しまいませんか?
ママが迷ってしまうのには
理由があります。
それは不登校のステージを知らずに
世の中に出回っている
「いいよ」と言われる方法を
あれこれ使おうとしてしまうから。
大切なのは、登校しぶりや不登校の
ステージに合わせて
子どもの脳が働き出す
関わり方に変えること。
そして、子どもの発達を加速して
意欲や行動力をUPすることです。
では、ちょっと、
登校しぶりや不登校の
「ステージ」をみてみましょう。
4つの不登校ステージを知ろう!
❶SOS期(登校しぶり)
❷荒れ期
❸ひとやすみ期
❹リフレッシュ期



ステージがわかったら
毎日の関わりが見えてくる!
学校に行かせようとすればするほど
休む日が増えていませんか?
休ませたはいいけれど
何かやらせようとして
親子ゲンカになっていませんか?
いつになったら
背中を押してもいいの?
お子さんのステージをチェックしたら
今抱えている課題を整理したら
「今やること」が見えてきます!
ステージ別の対応のポイントを
次回はご紹介しますね。保存して
後でゆっくり読みたい方は
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