発達科学コミュニケーション - バックナンバー

だから、私は登校しぶりの対応を伝える専門家になった！

配信時刻：2022-05-01 08:30:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

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さて、今日は
発コミュ受講ママから届いた

「さみだれ登校から
　卒業できました！」

の体験談を今日はご紹介します。


「うちの子、グレーゾーンかも」
とずっと悩んでいた
小学校６年の男子のママ
Mさんの体験談です。


登校しぶり…
周囲からの善意のことばが、
時にママやお子さんを
追いつめてしまうことがあります。


そんな状況からどうやって
Mさんは抜け出したのでしょう？


ーーー

担任の先生はいい人。
それでも学校が辛いのはなぜ？

親子の会話で育った
コミュ力のおかげで
さみだれ登校から卒業しました。


担任の先生は、
息子の登校しぶりを
気にかけてくれる優しい先生でした。

「休みグセがつくといけないから、
　毎日登校させてくださいね。

　僕も通学路の途中まで
　迎えに行きますよ」と

声をかけてくれるような先生です。


ですが、家を送り出そうと
すればするほど

息子のかんしゃくや暴言が
増えていき

毎朝ヘトヘトになっていました。


学校の先生は、毎日熱心に
サポートしてくれるけれど

本当に、学校に行かせようと
するだけでいいのか…

そんな不安や迷いがあって
発コミュの個別相談会に
参加しました。


個別相談会で、息子の課題を
整理してもらってわかったのは

「学校であった出来事や
　自分の気持ちを
　伝えるのが苦手」
ということでした。

もともと、コミュニケーションが
上手ではないと感じていましたが

それがグレーゾーンの
困りごととして

学校生活でのつまづきに
なっていることを知りました。


私が、家で発達を加速する
関わり方を学び

息子のイライラを
落ち着かせる対応が
できるようになったら

息子は気持ちを
言葉で伝えてくれるように
なりました。


感情的になることが減った息子は
次第にコミュ力も伸び始めて

学校に行っても
自分の気持ちを伝えることが
できるようになりました！


不安そうに学校に行っていた
昔とは違い、今は楽しそうに
学校に通っています。


時々、休むこともありますが
家での関わりをマスターしたので
今ではもう焦らなくなりました。

ちゃんと「休ませる」ことの
意味がわかっているので

休んだ時は、家で、息子が
一番元気になる時間をつくって
エネルギーチャージしています！


そうするとまた笑顔で
「行ってきます！」と
登校できるんですよね〜！


休ませてはいけない
と思っていた時よりも

私も息子もラクに、そして
自信をもって過ごしています。


ーーー

Mさんありがとうございます。

Mさんはすっかり「休ませ上手」
になられました!!

私は、息子が中学で
不登校を体験した時に

休ませるタイミングを見誤って

不登校を長引かせてしまった
経験があります。



登校しぶりや不登校には
「学校に行くべき」
「勉強をすべき」
「集団のルールを学ぶべき」

たくさんの「べき」があって
ママも迷ってしまう。


ですが、私は、自分の
失敗体験もあって

「べき」よりも
大切にしたいものを見つけました。


そして、発コミュを受講してくださる
たくさんのママに

この登校しぶりの対応を
お伝えし、実践してもらいました。


「べき」よりももっと大切な
「我が子の成長」を大切にした
たくさんの親子の変化成長から

登校しぶりの初期の
「休ませ方」を自信をもって
お伝えしようと、決意しました。

ジャンプしようと思ったら
一旦しゃがみ込んで
大きく飛び上がりますよね？


子どもが学校でのつまずきで
失った自信を取り戻し

おウチで小さな「できる」を
増やしていってあげることで

子どもたちは、もう一度
「学校に行ってみよう」と
ジャンプする準備が整います。


疲れ切った子どもの脳が
まだちょっとだけ元気な
初期のタイミングだからこそ

子どもの脳を育てる
ママの声かけも
届きやすい時期なんですよ。

だから、登校しぶり初期の
上手な休ませ方、ぜひ活用して
欲しいと思います^^



学校に行けたり、行けなかったり…
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GW。今日は何をして
お子さんの発達を
加速してあげますか？

楽しい１日をお過ごしください^^

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今日のメルマガはいかがでしたか？

ほんのひとことご感想をこのメールに

返信で頂けましたら嬉しいです！

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日本初！
落ちこぼれの
レッテルを貼られた子に
やりたい!!を叶える自由を！

子育ての新常識を先導する
コミュニティを創りました。

これで、学歴だけを気にせず
”好き”を伸ばす子育てが
楽しくなります。

１つの正解にしばられない教育で
ママと子どもの人生を
豊かにするために
発達科学コミュニケーションで
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興味のある方は、ぜひ、
仲間に入ってくださいね！

＼発達凸凹があっても
　不登校を経験しても
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凸凹があるかないか
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それだけで子どもたちが
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そんな時代の先導者に
私たち親子がなりたいと想います


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このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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