発達科学コミュニケーション - バックナンバー

【勉強のつまづきタイプ診断】高学年凸凹キッズの学習習慣の育て方

配信時刻:2022-03-07 12:00:00

  
  
◯◯◯ さん
 
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
清水畑亜希子です。

大変お待たせしました。

勉強のつまづきタイプ診断でわかる
学習習慣の育て方!

3月限定の無料セミナーを
本日より募集開始いたします。
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最近めっきり勉強しなくなった…
そんなお子さんの様子が気になる方は

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詳細・お申し込みはこちら
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【費用】
無料

【参加方法】Zoom(オンライン無料通話)

【日程】
 ①3月16日(水)10:00
 ②3月19日(土)10:00
 ※所要時間90分です

 ※セミナー日程が合わない方は
   無料個別相談会に
   先着3名限定でご招待いたします。
   詳細はお申し込みページから。



塾も、通信教材も、手応えゼロ。

勉強嫌いな子が
「取り組み始める」には

毎日の関わりを変えて
発達の課題の底上げする
毎日のコミュニケーションが
カギでした。



私には、現在高2年になる
ADHD・ASD・LDの悩みを
ミックスで抱える
発達凸凹の息子がいます。



息子は、小さい頃から
とにかく勉強が苦手な子でした。


それでも小学校2年くらいまでは
家で私がガミガミ言いながらやらせて

なんとかみんなと同じレベルに
できるよう、頑張らせていました。



ところが、そんなやり方は
長続きはしませんでした。

小学校4年を迎えるころには

授業をきかない、宿題を隠す、
塾に通わせても遅刻する、サボる。

学習をめぐる心配事は増える一方。


小学校5年のときに、勉強だけでなく
学校生活での困りごとがたくさん
出てきたのを見かねた
スクールカウンセラーの先生から
発達検査を勧められました。


半年以上待って受けた
検査の結果は
「発達障害グレーゾーン」。



検査の数字はでたけれど
「うちの子、どうしたらいいの?」
教えてもらえませんでした。


そのまま中学に進学を迎え
いよいよ勉強も難しくなり

授業を聞かない、
宿題を出さない、
ノートを取らない、
時間通りに席につかない、
忘れ物ばかり、
友達とすぐにふざける

…など困りごとオンパレード。
そして息子は不登校になりました。


勉強の遅れも心配、
この先の進路も心配、
この子は無事に大人になれるの?

そんな時に出会ったのが
発コミュでした。


それまでは

「たくさんやらせたら
 学力があがるんじゃないか」

「苦手を克服させたほうが
 いいんじゃないか」

そんな、勉強の常識に縛られて
誤った対応をたくさん
してきました。


ですが、発コミュでやるのは

勉強だけでなく
発達全般の課題を視野にいれた
脳を育てる
親子のコミュニケーション。


その対応をする理由
具体的な関わり方がわかって

私たち親子の
コミュニケーションは
ガラッと変わりました。


塾にいれても
通信教材をやっても
まったく解消しなかった
勉強の悩み。


それが家での関わりを
変えたことで息子はこんな
変化をみせてくれました^^


中1のころの通知表には
「1」と「2」だけだった息子は

中学3年では「3」「4」を
とれるまでになり

高校受験を自力で
突破するまでに成長しました。



昔は、テストで
平均点とは無縁の生活を
していた息子も

今では高校で80点を
目指す男子に成長しています。


やり方さえわかれば、
こんなに子どもは
かわっていきます^^



ただ、高学年以降の
凸凹キッズの勉強嫌に
対応するには
ちょっとしたコツが必要。


勉強が苦手な
発達凸凹の子たちは

高学年を迎えるまでに

勉強や宿題でたくさんの
マイナス体験を積んでいます。

「どうせ僕は頭が悪い
と自信を失っている」

「勉強なんてやりたくない」

こんなコンディションの

高学年の子に

低学年の子にやっているような
書いたり、読んだりする、
サポートをやろうとしても
うまくいきません。

ますます勉強を嫌いを
加速してしまうリスクありです。



だから、
脳が育つ、根拠のあるやり方で

子どもママも
もっとラク楽しく

発達を加速してあげたいのです!



その第一歩として
お子さんの「勉強のつまづき」の
正体を把握してあげることから
スタートしませんか?


私たち大人が
「やる気がないだけ」
「努力が足りない」と
思っていることが


実は、子どもたちにとっては
発達の特性と絡んだ辛いこと
なっている可能性もあります。


だから、分析理解が大切^^


今回のセミナーでは
スペシャルワークとして

<勉強のつまづきタイプ診断>
をご用意しました。


お子さんは「何が」苦手
勉強につまづきを感じているのか。

高学年になって
どれくらい勉強に「抵抗感」
持っているのか。


この2つの視点をもって
戦略的にサポートすることで
学習習慣を育てて
あげることができます。



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新年度は、子どもに意欲的に
勉強に取り組んでほしい…そんな方は

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もうすぐ春休みです。

「宿題をしなさい!」と
言い続けても動かないお子さん。

そのままでは、勉強だけでなく、
生活面での発達の課題も
解消しにくくなります。



春休みは、子どもが伸びる
コミュニケーションをマスターして

お子さんの成長のチャンスになる
時間を過ごしませんか?



今日はここまでです。



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現代に子どもを発達させる薬は
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だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との6人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです!

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 
話がそれましたが、私は
高校2年のグレーゾーン男子
(ADHD、LD、ASD)と
定型発達の中2女子の
2児の母親でもあります。


今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。


息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
 大人になって
 本当に大丈夫?」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
1年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった!


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は1と2しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
 大人になって頑張れる!」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう!


 
発達科学コミュニケーションは
「脳科学」「教育学」「心理学」
のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで
 
「家庭で365日の発達サポートを
 お母さんがすることが1番!」
という考えのもと考案されました。
 
「家庭で支援?」
「いやいや専門知識ないし!」

そんな心配をお持ちのお母さんを
しっかりとサポートして、
笑顔の子育てを広げていきます^^


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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーショントレーナー
清水畑 亜希子

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