発達科学コミュニケーション - バックナンバー

「大人の言うこと聞く」だけが”健全”な成長ではありません

配信時刻：2022-01-10 11:10:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

 

 

わかれば怖くない！

思春期・反抗期の

メカニズムについて

お伝えしています^^

 

 

今日は、

「反抗がなければ安心？」

 

 

をテーマにお届けしますね。

 

 

 

 

思春期には

心身の急激な成長や

周囲の環境の変化で

今までの自分らしさが揺らぐ

経験をします。

 

 

それがイライラや暴言になって

あらわれてくる子もいますが

 

この「揺らぐ」経験が

成長のための大切な
ステップなのです！

 

それと合わせてもう１つ

 

何か打ち込めるもの

（＝自分らしさを探るきっかけ）

を持ち合わせているかどうかも

 

大切と言われています。

 

 

 

打ち込めるものは

大人基準で良し悪しを決めなくても

いいと思います。

 

大人の考えに、疑問や反骨心を

抱くのが思春期なので

 

大人の考える

「打ち込めるもの」でなくても

いいんです。

 

 

部活でもよし、

ファッションでもよし、

音楽でもよし、

アニメでもよし、

ゲームでもよし、

友達づきあいでもよし。

 

なんでもいいと思います！

 

何かに打ち込むことで

自分の新たな価値観や

自分らしさを知る

きっかけになるからです。

 

 

 

大人からしたら

 

反抗的に見えたり

ムダなことをしてるなと感じたり

することもあるかもしれないですが

 

成長のステップとしては

必要な過程だよ、ということを

ぜひ知っておいてもらえると

いいかな〜と思います。

 

 

 

 

いっぽうで

 

思春期を迎えても

特に迷うことなく

親の示す目標を素直に受け入れ

それに打ちこんでいる子は

 

大人からしたら

「いい子」

に見えるかもしれませんね。

 

 

そのまま穏やかに

成長していくお子さんもいますが

 

 

実は、

発達のステップとしては

 

「いい子」

（大人の価値観を

　受け入れている）

 

　↓

「迷い、悩み、葛藤する」

（反抗的な様子を

　見せる子もいます）

 

　↓

「あらたな自分らしさを

　手にする」

 

 

こんなふうに移行すると

言われています。

 

 

 

だから。

 

お友達のお家のお子さんが

「いい子」で

手がかからないように見えても

 

比べて、焦らなくて、

大丈夫です。

 

 

逆に

「うちの子はいま

　成長のステップを進むための

　充電期間を過ごしているんだ」

と思ってあげてください^^

 

 

反抗的な様子を見せる子もいれば

穏やかに思春期を
すり抜けていく子も

いると思いますが

 

 

大切なのは

 

自分の進路を選択・決断するなどの

人生初の体験をしたり、

 

新しい環境や人間関係で

迷ってしまった時に、

 

子どもにとって

頼れる存在であり

よきアドバイザーであること

です。

 

 

一番避けたいのは

「とにかく、親の言う通りに

　やっていればいいんだよ！」

と押しつけになってしまうこと。

 

 

親を、必死に疑う（笑）

これが思春期の子たちの

オシゴトでもありますので…

 

 

お母さんとは全然違う

価値観でモノを言ったとしても

無下に否定することなく

 

「うちの子は

　面白い発想してるな〜」

 

「今は、それに

　ハマっているんだな〜」

 

と受け止め

お子さんに語らせたりしながら

ママの常識をアップデート

していきましょう！

 

 

次回は

 

思春期になり

無力感や焦燥感などを感じてしまい

なかなかそこから抜けられない子に

ついてお話ししていく予定です^^

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子育ての自信と笑顔をとどけること
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私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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