発達科学コミュニケーション - バックナンバー

ソーシャルスキルって何？それ本当に必要なの？

配信時刻：2021-03-02 12:10:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

こんにちは！
早いもので３月になりましたね。

 

今月は


思春期の子が
これから中学・高校・社会と
ステップアップしていくなかで
欠かせないチカラ

「人間関係＆集団生活を
　乗り切るチカラ」

についてお伝えしていきます。

 

このチカラのことを
”ソーシャルスキル”とも
呼ぶのですが…


思春期以降は
このソーシャルスキルが
とっても大切になるんです。

今日は
思春期とソーシャルスキルに
ついてお話ししますね。


凸凹キッズは
もともとコミュニケーションや
人付き合いが苦手な子が多いです。


まだ小学校低学年のころは
気心の知れた家族や
仲の良い友達とのつき合いの中で
なんとか乗り切れていた子も


高学年、思春期を迎えるあたりから
急激に、コミュニケーションの
つまづきが大きくなります。


そんなお子さんの姿をみて
「うちの子、社会で
　ちゃんとやっていけるのかしら？」
と不安に感じていませんか？





ではなぜ高学年から
急につまづきはじめるのか…
というと


周りのお友達の
心の発達が急加速する
お年頃だからです。


つまり周りのお友達との
ギャップが大きくなるんです。


そうすると何が起きるかというと…


友達と仲良くしたいのに
なぜかうまくいかない…

普通に話してるつもりなのに
かみあっていない…

空気を読もうと思うけど
よめなくてヘトヘトになる…


こんな”緊急事態”になってしまうんです！


起こる問題は
友達関係だけにかぎりません。


先生に伝えたいことが
伝えられない…

困った時にSOSを
発することができない…

そんな不器用さがずっと
残ったままだったり、

そもそもの
集団生活の中での
時間やルールを守るということも
苦手だったりします。


だから！
そんなスキルを磨いてあげましょう
というのが
ソーシャルスキルトレーニング
と呼ばれるものなのです。

私も、息子の「社会性」の無さには
ずっとずっと頭を抱えていました。


ここに書き出したら
書ききれないくらいですが


一例をご紹介すると

・大人同士が話をしていても
　全然違う話題で
　勝手に会話に割ってはいってくる

・友達が嫌がっているのに
　空気をよまずにせまっていく

・それはやっちゃまずいよね
　ということを平気でやってしまう

・みんなで協力してやろうね
　と決めたことを
　平気ですっぽかして帰ってくる

・約束や時間を守れない

・お家にあるお金を全部持ち出して　
　ゲームセンターで散財してくる

・友達のお気に入りのゲームを
　勝手に持って帰ってくる

・生き物のお世話を
　途中で放棄してしまう

などなどなどなど
（語り尽くせなくてすみません）

 

 

じゃあ、それを世に言う
ソーシャルスキルトレーニングで
対応しよう…と思った時に

 

私の目の前に大きな壁が
立ちはだかりました。


次回の昼メルマガでは
その「壁」について
お話ししますね。



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子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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