発達科学コミュニケーション - バックナンバー

もっとラクに「勉強と向きあえる子」にするスモールステップの法則

配信時刻：2020-11-06 12:10:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

今日は、勉強嫌いなADHD男子を
勉強と向き合える子にする

『ママの新常識』

最初のステップをお届けします。


今日のテーマは
『スモールステップで始める』です。

 

発達科学コミュニケーションでは

簡単なことや

できることから

少しずつ成功体験を積ませる

「スモールステップ」を

大切にしています。


ちょっと頑張ったらできそうなこと
を短期の目標として掲げる方法です。


お子さんの毎日の勉強に置き換えると

・勉強時間は長くなくてもいい

　＝１日10分でもいい

 

・全部の教科をやらなくてもいい

　＝好きな科目からでOK

 

・みんなと同じところを
　やらなくてもいい

　＝学校の授業の進度と違ってもいい

 

ざっとあげると
こんな感じですね^^

 

我が家の場合は

 

・1日10分

・プリント数英１枚ずつ

・数学は小学校の学び直し

・英語は並べ替えのみ

 

こんなスタイルでスタートしました。

 

 

数学は、計算問題のみ。

苦手なところがあれば

小学校の問題でもしっかりやる。

 

文章を整理するのが苦手だったので

文章題はやらなくてよし！

 

英単語はスペルを覚えられないので

選択肢にある単語を並べ替えて

文章を完成させることに注力。

 

 

こんな感じです。

ええー、そこまでハードルを

下げるんですか？

 

 

そのままずっと
やらなくなっちゃうんじゃない

でしょうか？

 

こんな不安を
お持ちになるかもしれませんね。

 

 

あの時の私も…

同じ気持ちを抱えていました。

 

 

ですが、結果、息子は

 

不登校から復活し、

授業を聞くようになり、

提出物を出し始めるようになり、

受験をする決意をして
中３の冬は１日４−６時間
勉強する子になっていました。

 

ちょっとここで
考えてみましょう。


お子さんは、今の時点で
「勉強なんて大嫌い！」に
なっている状態です。


そこに、もっとたくさん、
もっと難しい問題を、
やらせてみたら…

お子さんは頑張れそうですか？


その方法でやったけれど

うまく行かないからこそ
◯◯◯さんも
悩んでおられるはずです。


だからこその
スモールステップなのです。


このスモールステップを
ゲームに例えて考えてみましょう。


ゲーム会社がゲームを作る時に

一番頭をつかっているのは
「いかに簡単に」ゲームを
始められるか、ということです。


最初からつまらないゲームは
すぐに飽きられます。


最初から強い敵が出てきたら
勝てないから「もうやらない」

となります。

 

やっぱり
ドラゴンクエストの
最初の敵は「スライム」だから

いいんですよね〜。
※ご存知ない方はググってみてください^^

 

ゲームはラスボスを倒すことが

ゴールになりますが


凸凹キッズの勉強のラスボスは

「学習習慣をつける」もしくは
「成績があがる」ことです。

 

ラスボスまで
ひとっ飛びというわけには
いきません。


だから、
今日の最初のステップで

やってもいいぜ！
これならチャレンジできそう！

 

と思わせることが
とても大切になります。


脳はクルマと似ていて
エンジンをかける時に
大きなパワーが必要です。


一番パワーがいる場面なのに
一番大変なことを
やらせようとするから
エンジンがかからないままなのです。

 

 

できそうなことからトライして

「やった」「できた」という

成功体験をつませてあげましょう！

 

 

 

お母さんの要求量を下げるのは

勇気がいると思います。

 

 

ですが、発コミュは
要求量を下げたままで

終わるようなことはいたしません。

 

 

子どもの脳の育つステップに

そってやっていくので

学習の習慣が身につきます。

 

 

子育ての本を読んだり

ネットで学んだりするだけだと

 

”良い”と言われる部分を
つまみ食いするので

イマイチ納得いく形で
進んでいかないことが

ありますが

 

 

子どもが伸びる順番にそって

理論的にやれば

子どもたちは伸びていきます。

 

 

 

このつづきは
次回お届けしますね^^

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◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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