発達科学コミュニケーション - バックナンバー

ASDタイプの不登校男子が学校に戻れたママのスモールステップサポート＜セミナー受付中＞

配信時刻：2020-02-05 23:20:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

★2月のセミナーの受付中！
本日のメルマガの最後を
チェックしてみてくださいね。

さて、前回のメルマガで

ASDタイプのお子さんの

居場所探しとして

フリースクールを
活用された

Cさんの事例をご紹介しました。

前回のメルマガはこちら
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1638/5402/321292/

 

 

今日はその続き、
お子さんが学校に復帰するまでの
お母さんのスモールステップ
サポートのお話です。


お子さんが外にでることを
嫌がらなければ

 

興味を持って参加できる

居場所を探してあげる

というのも方法です。

 

 

参加できる居場所があることの

メリットとしては

 

・家族以外の人と

コミュニケーションを取れる

 

・活動、経験を継続して積める

 

ということがありますね！


経験を積むのは
脳の活動量もUPするので
心も体も元気になりやすいです。


Cさんの場合は

お子さんの特性と興味に合った
フリースクールがあったので

 

そこでの活動を通じて
おこさんは

自信を次第に取り戻しました。

 

 

さらにエネルギーを回復した
お子さんは
中学で友達と

一緒の

スポーツの部活に入る！

という夢があったので
学校復帰にチャレンジしました。

 

フリースクールと学校が
うまく連携できれば
出席日数や学習内容面での

心配も軽減できます。

 

学校復帰に向けて
週１回放課後に担任の先生に
会いに行くところからスタートし

Cさんのお子さんは
学校に復帰していきました。



お子さんの特性を理解し
見守り、待ち、
お子さんのペースに合わせて

話し合いを重ねながら

復帰のタイミングをはかる。


この対応
一見簡単そうですが
実はなかなか難しいです。


つい

他のお子さんと比べたり
先の進路を考えたりして

不安になって

学校復帰を急かしてしまう…


そんなお母さんも
多いかもしれません。


ですが、
「焦って対応してしまう」
これだけは避けて
ほしいと思います。


子どもたちが抱える
凸凹の困りごとは
私たち大人が想像するよりも
辛さを伴います。


それを理解して
対応できる
お母さんになってほしいと思います。

発達凸凹のお子さんの
困りごと解消と
行きしぶりについて
もう少し詳しく知りたい方は


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ご活用ください！

学校嫌い・行きしぶりを
進級までに落ち着かせる！
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今日のメルマガはいかがでしたか？

ほんのひとことご感想をこのメールに

返信で頂けましたら嬉しいです！

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日本初！
落ちこぼれの
レッテルを貼られた子に
やりたい!!を叶える自由を！

子育ての新常識を先導する
コミュニティを創りました。

これで、学歴だけを気にせず
”好き”を伸ばす子育てが
楽しくなります。

１つの正解にしばられない教育で
ママと子どもの人生を
豊かにするために
発達科学コミュニケーションで
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悩むママ120万人に広げます。

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＼発達凸凹があっても
　不登校を経験しても
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凸凹があるかないか
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それだけで子どもたちが
評価されたり
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ママが自分や子どもを
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我が子に、自分に、合ったやり方で
胸をはって堂々と人生を歩んでいる
親子で溢れかえる時代を創る！

そんな時代の先導者に
私たち親子がなりたいと想います


パステルキッズが
不登校キッズが
当たり前に活躍する時代を創る

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発達の気になる子どもが
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子どもの将来が心配…
何度言っても同じ失敗をする…
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いいえ、そうではありません！


子育て中のお母さんに必要な
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは

子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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全文の転送を前提として

共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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