発達科学コミュニケーション - バックナンバー
【予告】「もっと早く対応していたらなー」の本音。小学校高学年ママに伝えたいこと
配信時刻:2019-12-04 07:00:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。おはようございます!私、いつも、こう思っています。思春期のパステルキッズでも発達を加速させる正しい対応を周りの大人ができれば困りごとも小さくなるし成長を加速することもできます!確かに幼児さんと中学生を比べれば脳の成長スピードはゆっくりになるのでどちらが変化が早いか問われれば幼児さんです。しかーし!スピードは少し落ちますが思春期の子だって着実に変化・成長します。それは私の息子の変化をみても生徒さん&門下生さん親子の変化をみても確かです!ところが…いやだからこそ…と言ったほうがいいかもしれませんが、もっと早く対応してあげたかった!今、私は本気でそう思っています。子どもたちの変化ってすばらしいです。我が家の場合中1の頃は困りごとのオンパレード。この時期に発コミュに出会いました。中2になって学校に行かれなくなった時期があったりしたものの、中3からV字回復の頑張り男子になりました。いま、まさに上り坂をせっせと登っている最中です。その登っている最中に進路を決定する時期を迎えました。内申点をみてもテストの点をみても「惜しい!あと一歩!」と思うことがたくさんあります。もちろん偏差値とか評判とかだけで学校を選ぶことをおすすめするわけではありません。凸凹のある子にはその子にあった環境を見つけてあげることが一番大事です。ところが…発コミュで困りごとを小さくして発達を加速することができるようになると…子どもたちが変わり始めるので選択肢が増えちゃうこともあるんです!その「伸び」、せっかくなら活かしてあげたいと私は思ってしまいました。本人に負担をかける、とか能力以上を求める、とかそういうことではありません。本人のココロとチカラに合わせた発達が加速する方法をお母さんがマスターすると子どもは自信をつけ、行動力がアップし、できることが増えていく、それを良いタイミングでできるようにしてあげたい!ということなのです。だから私は勇気を出して新しい提言をしたいと思います。小学校5年から発コミュを始めましょう!早い段階で困りごとを小さくできれば5ー6年生で得意や良さをもっと伸ばしてあげられます!その自信のある状態で中学校生活を迎えられれば…新しい環境での生活も頑張りも変わってくるはずです。小学校高学年になって「あれ?」と思うこんなサインがあれば今が変わり時です!・自分の気持ちや考えを伝えるのが苦手
・話し合いに参加しない、一方的に話してしまう
・他人の意見を受け入れられない
・感情を抑えられずに爆発してしまう・暴言・暴力が悪化
・学習に対するつまづきが
大きくなってきた・勉強への意欲がない
・以前できていたことも
やらなくなってきた
・生活面でのダラダラがひどくなってきた
・ゲームやスマホばかりやっている
・計画的に動くことができない
・学校に行きたがらない
などなど。
個別相談にいらっしゃる
お母さんたちは
とても勉強熱心です。
本をたくさん読んだり、
インターネットで
あれこれ調べたり、
講演会に参加したり、お子さんのためにとても頑張っておられます。
ところが
情報が多くなりすぎるのも
お母さんたちを悩ませる
原因になるのです。
「いい」と言われることを
片っ端からやってしまう…
知らずのうちに
自己流になっている…
あれもこれも頑張ろうとして
ストレスが多くなっている…
こんな状態であれば
集めた情報をうまく活用できていない
可能性が大です。
やることを絞って
効果のある順番に
子どもの脳に情報をいれていく
実はこれが大事です!お子さんの特性を知って
お母さんの対応の癖を知って小学校高学年の今
何を
どの順番で
どのくらいの期間をかけて
対応していくのか
この
「課題発見」と
「対応プラン」が
見えてきたら
◯◯◯さんも
もう少し楽に子育てができると
思いませんか?
小学校高学年の
パステルキッズ特有の
困りごと、
ひと癖もふた癖もあって
お母さんたちも
手を焼いているかもしれません。
明日のメルマガで
2019年最後の個別相談の申し込みを
受付開始します。
さらに
勉強・集中力をテーマにした
無料電子書籍もリリースする予定です。
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