発達科学コミュニケーション - バックナンバー

勉強が苦手なADHDタイプの子が「どうせ僕なんて」と言い出したらSOSのサイン！新学期、子どものエネルギーを回復させよう。

配信時刻：2019-08-30 01:10:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

 　

 　

◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

いよいよ夏休みが終わりですね。

（早いところでは

　もう学校がはじまっていますよね）

 

 

夏休みの終盤、

宿題に追われた

ご家庭もあったかもしれませんね。

 

 

あー、これでやっと

ひと息つけるー…

と思ったのも束の間。

 

学校が始まれば

また宿題がでますね…

悩みは続きます。

 

 

 

高学年になってくると

この先の進路の心配が

お母さんの頭をかすめるので

 

 

ついつい
「ちゃんとやって！」

「このままじゃ落ちこぼれる！」

「なんとか挽回させなくちゃ！」

 

 

…となってしまいがちです。

 

 

最初のうちは

「勉強やったら〜？」と

　ソフトにいっていたお母さんも

 

 

次第に

「ほら！宿題やりなさい！」

 

「いつまでゲームしてるの！」

 

「何回言ってると思ってるの！

　いいかげんにやりなさいよ！！！」

 

…と最後にはブチギレて

子どもとの親子ゲンカに

発展しがちです。

 

 

しかも、

やっと机に向かっても

集中できなくて全く進まない…

 

 

また、それを叱って

親子ゲンカがエンドレスに…！

 

 

 

ところが

発達の凸凹のある子にとって

 

 

勉強嫌いは

ただの「やる気がない」
のとは違います。

 

 

授業を聞こうと思っても

本人の意思とは別に

聞き逃してしまう、

板書しようと思っても

追いつかない、

文字を書くコト、

計算するコト、

何かしらの苦手があって

やってもできない…

 

 

こんな状況に対して

周りの友達との

違いに気づくのが

小学校高学年という時期。

 

「どうせやってもできないし」

という発言が出て来たら

要注意です。

 

 

パステルの子は

できるコトもあるし

できないコトあるから

 

「やればできるのに

　手を抜いている」

 

「やる気を出さない」

 

と勘違いされやすい。

 

 

だから

大人も対応を誤ってしまい

子どもたちの自信を

失わせてしまうのです。

 

 

 

しかも発達パステルの子は

苦手が”勉強”だけに

出るわけではありません。

 

 

対人関係、集団行動、

外部から受ける刺激、

さまざまなストレスを受けやすい。

 

 

そんな中で

ガミガミ言われると

追い詰められた気分になったり

無気力になったり…

子どもたちのエネルギーは

どんどん低下していきます。

 

 

 

パステルの子は

イヤな気分をリセットするのに

すごく時間がかかる場合が多いので

 

ガミガミ言って煽ってしまうと

リセットするどころか

もっとヒートアップします。

 

だからスルーして

子どもが気持ちの整理をするまで

そーっと待ってあげて欲しいのです。

 

 

そうすると

すこーしずつ子どもたちは

動き出します。

 

 

 

我が家の中３男子は

明日からいよいよ学校！

…というタイミングで

「絵本のストーリーを考える」

という、

 

本人にとっては

超難関の宿題が残っていて

イライラしていました。

 

 

苦手なコトをやらなくちゃいけない

と考えるだけで

イライラモード。

 

 

絵を描くのが好きな妹に

「手伝ってあげてよ」

と声をかけましたが、

 

 

あら、残念、

妹ちゃん今日は気分が

乗らないようで（笑）

「私の宿題じゃないし」と

言って去って行きました…

 

 

すると、兄、荒れる荒れる！

 

 

「お前、ちゃんと書けよ！」

「ふざけんなよ！」と

妹に対して暴言を…。

（超、理不尽なんですけどね）

 

 

”おおー、荒れてるわー”

と思いながら

見て見ぬフリをすると

 

 

文句を言いながらですが

 

 

次第に

自分でインターネットを調べて、

画像を探して、

取り組みはじめました。

 

 

私はその様子を見て

黙って”ブドウ”の差し入れをして

課題が仕上がるのを見守りました。

 

 

たまには「言葉」ではなく

「アクション」で

肯定したり応援したり

することもあります。

 

 

 

いよいよ２学期が始まるので

スタートダッシュを切らせたい

お母さんたちの要求量が

上がりがちな時期です。

 

 

ただ、

 

 

パステルの子たちは

”苦手”がたくさん待っている

学校へ繰り出すのですから

 

 

イヤだなー、と思うはずです。

イライラするはずです。

 

 

そんな時こそ

お母さんの「要求値」を

少し下げて見守ったり

肯定してあげて欲しいと思います。

 

 

 

思春期のパステルの子たちの

夏休み明けのエネルギーダウンが

気になるお母さんのために

 

 

明日から9月の個別相談会の

募集をスタートします！

 

 

このメルマガで募集しますので

お見逃しなく〜。

保存して
後でゆっくり読みたい方は
こちら
AgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。



▶メールの保存機能について◀

いつでも見返せるよう
メールマガジンが「保存」
できるようなりました！

初回だけ“登録”が必要ですが
もちろん無料で登録できますので
ご活用くださいね。

・・・・・

★初回登録　または
過去に保存したメルマガを
見るにはこちらをクリック
→AgentBoxボタンはバックナンバーでは表示されません。
 

★このメールマガジンを
保存するにはこちらをクリック
→AgentBoxの保存ボタンはバックナンバーでは表示されません。

 

◉メルマガバックナンバーは
こちらからご覧いただけます
https://www.agentmail.jp/archive/mail/1638/5402/



＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

今日のメルマガはいかがでしたか？

ほんのひとことご感想をこのメールに

返信で頂けましたら嬉しいです！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝



日本初！
落ちこぼれの
レッテルを貼られた子に
やりたい!!を叶える自由を！

子育ての新常識を先導する
コミュニティを創りました。

これで、学歴だけを気にせず
”好き”を伸ばす子育てが
楽しくなります。

１つの正解にしばられない教育で
ママと子どもの人生を
豊かにするために
発達科学コミュニケーションで
起業しました。

学校が苦手な子の子育てに
悩むママ120万人に広げます。

興味のある方は、ぜひ、
仲間に入ってくださいね！

＼発達凸凹があっても
　不登校を経験しても
　子どもの未来は明るい／

凸凹があるかないか
学校に行くか行かないか

それだけで子どもたちが
評価されたり
傷ついたりしなくていい！

子どもが学校に行けないだけで
ママが自分や子どもを
責めなくてもいい！

我が子に、自分に、合ったやり方で
胸をはって堂々と人生を歩んでいる
親子で溢れかえる時代を創る！

そんな時代の先導者に
私たち親子がなりたいと想います


パステルキッズが
不登校キッズが
当たり前に活躍する時代を創る

そんな想いをこめて
パステル総研の姉妹サイト
「パステルジャンプ」を
立ち上げ運営しています。

（画像クリックでWebサイトにジャンプします）


発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

子どもの将来が心配…
何度言っても同じ失敗をする…
イライラして子どもをほめられない…

育て方が悪いの？

いいえ、そうではありません！


子育て中のお母さんに必要な
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは

子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

-----

このメルマガは全文が著作権法によって

保護されていますが、

ご家族ご友人に限りお役に立てれば

全文の転送を前提として

共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

-----

 

発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

メールマガジンの解除
登録メールアドレスの変更

Copyright©2018- AkikoShimizubata. All Rights Reserved.

前のメールマガジン | 次のメールマガジン