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服装を直しても、心は整わないよ No.186

配信時刻:2015-11-06 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

あっという間に週末です。

文化祭シーズンですから、大忙しの日々かもしれませんね。

 

夜遅くまで、ひたむきに子どもたちのためにがんばっている先生がたくさんいます。

あと一息!

目の前の子どもたちのハッピーのために、ご活躍くださいね。

 

それにしても、注目されるのは不祥事ばかり。

その何百倍もがんばっている先生がいるのにな。

 

そんな素敵な先生方と素敵なコミュニティーを築いていきたいと思います。


服装を直しても、心は整わないよ No.186

 

服装の乱れは心の乱れ

「服装の乱れは心の乱れ」という言葉を耳にしたことがありますか?

たしかに、服装にその子の気持ちが表れるということは、あるかもしれません。

 

夏休み明け、突然おとなしく真面目だった子が茶髪に染めてきた。

ビックリしたことがありました。

 

たしかに、なんらかの心の変化として、身だしなみや服装に表れるということはあるでしょう。

 

ですが、間違えてはいけないことがあります。

服装の乱れは心の乱れかもしれませんが、服装の乱れを直しても、心の乱れは治りません

 

そんなの当たり前でしょ?

 

それなのに、必死になって服装を直させようとする。

家に帰して、やり直していらっしゃいと言う。

 

そこだけ直しても、何も変わらないんです。

僕は、この指導が本当に嫌で嫌で仕方がありませんでした。

 


外見を整えたら、うまくいくのか?

「服装が乱れてくると、学校が荒れる」

そう言われたことがあります。

「だから、細かいところまで指導しなくてはダメよ」

 

僕は、それは嘘だと思っています。

これまで、金髪に茶髪に赤髪の子どもたちとも接してきました。

耳だけでなく、鼻に舌にへそに、ピアスを開けた子とも接してきました。

 

だから、心が乱れているのか、と言えば、そういうものではありませんでした。

むしろ、よい人間関係を育んでいれば、話ができます。

子どもたちの話に耳を傾ければ、ちゃんと子どもたちもこちらの話に耳を傾けてくれます。

 

どんな髪型をしていようが、どこに穴が開いていようが、等しく子どもです。

 

僕はそう思って、同じように接してきました。

 

ところが、「家に帰れ!」とやっていたころは、最悪でした。

人間関係なんてありません。

当然、子どもたちの言葉を聞かないわけですから、こちらの言葉に耳を傾けてもらえるはずはありません。

日に日に関係は悪化していきました。

 


学校が荒れていくとき

 

学校が荒れていく瞬間というのには特徴があります。

服装が乱れたり、校内の雰囲気がだんだん悪くなってきたりします。

 

すると、先生が躍起になって戦い始めるんです。

力づくの指導が始まります。

どんどん子どもの心が離れていく。

 

それでも、指導力のあるカリスマ先生がいる間はなんとかなるんです。

ところが、その先生がいなくなった途端、崩壊していく。

 

荒れた学校に行って最初に感じるのは、子どもと先生の距離がすご〜く遠いことです。

 

だから、立て直しの時期に赴任すると、最初にやることは「信頼の回復」です。

人間関係づくりです。

つまり、強烈な指導力ではなく、「なかよくなる」というなんともシンプルなことなんです。

 

だからね、

 

本当に大切なことは、服装の乱れを感じたら、子どもの心に寄り添ってあげることなんです。

子どもの言葉に耳を傾けてあげることなんです。

 

服装直しても、心が整うはずないでしょ?


ハッピーな先生になるためのステップ

 子どもの服装に表れた心の闇に寄り添ってあげる。 


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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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