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「紺色はいいけれど青はダメ」って何だ？　 No.2046 配信時刻：2021-09-10 06:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

　

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1.くれちゃん先生のダイアリー

さすがにヘトヘトになってきまして、仕事の効率がむちゃくちゃ落ちていますww

毎日朝から晩まで働くと、やっぱ良くないのかもな、なんて思ってみたり。

　

昨日はSTRのビジネスコミュニティ、MALの勉強会がオンラインであったんだけどね。

見て、見て。

僕の画面、空席。

　

　

なぜか？

　

　

なんと、この画面の下で倒れてましたww

オンライン配信中に寝る。。。

そして、朝４時に目覚めて（←イマココ）、メルマガ書いてます。

　

　

いろんな構想、やりたいこと、やらねばならないことが多すぎて、キャパを超えている。

そんな状態だから、脳みそがフリーズしてるんですなぁ。

　

　

ちょっと整理したい。

　

　

今夜は門下生チームのZOOMミーティングだから、今背負ってる荷物をちょっとみんなで分け合えたら、分かち合えたらいいな。　

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３.今日の記事

2017年9月23日の投稿より

「紺色はいいけれど青はダメ」って何だ？　 No.2046

「中学生らしい身だしなみ」をすること

僕はこのルールが嫌いだった。

「○○らしい」ってのは、その人によって解釈が違うからだ。

そんな話をしたら、同僚から

「学校の先生ならわかるでしょ？」

と言われた。

そうそう。

この「先生の基準」ってのが厄介なのだ。

で、そのルールがブレないために、なんとこの学校では「覚え書き」みたいな細かいルールが職員に配られていた。

「エッ？こんなの全部、覚えてるの？」

「ウチ（の学校）は、このルールで指導を統一しているから」

なるほど。

２秒後にゴミ箱行き。

マジでくだらねー。

そのルールがなぜ生まれたのか。

そこに目を向けず、「ルールを守らせること」を大切にしてしまう。

本来、ルールなんてものは何一つ必要ないわけ。

ルールなんてなくても、みんなが心地よくやれたら、それでいいわけ。

ところが、やっぱり集団生活をしていると、いろんな不具合が生じる。

だから、ルールが必要になってるのね。

でも、そのルールってさ、地域性とか時代的な流れとかあるじゃない？

学生服のデザインなんて、まさに制服が生まれた時代を反映してるよね。

で、そこから時代が流れてるんだから、時代に合わせて変化するのは普通のことでしょ？

で、だよ。

「中学生らしい身だしなみ」ってのが、僕は引っかかるわけ。

ってのはね、当時「女子の髪ゴム」の色が話題になった。

僕は正直、そんなことはマジで「ど〜でもいい！」と思っていて。

「青いゴム」はダメで、「紺色」はいいらしいの。

んで、生徒が「先生、注意されたんだけど、ダメなの？」って。

「こっち（青）のゴムはダメで、こっち（紺）はいいって、何ですか？」って。

まあ、こういうとき、子どもってちょっとズルくて、相手を見て話を振ってくるところがある（笑）

で、生徒指導の先生に尋ねたわけ。

そういうとき、頭の悪い先生の結論は「ダメなものはダメ」というところに落ち着く。

全然、子どもと向き合わない。

そして、周囲も「空気」を読むから議論しようとはしない。

終いには、「受験のとき困る」という伝家の宝刀を繰り出す。

僕から言わせれば、「受験のときだけちゃんとやればよくね？」と思うわけだが、優秀な先生方は「それではいけない」と言う。

日頃から「ちゃんとすべき」なのだ。

ま〜、「出張のときだけスーツ着てくるくせに、何を調子の良いこと言ってんのさ」って思うけど。

子どもに「ちゃんとしろ」と言う以上、大人がちゃんとするのは当たり前。

本来、ルールってのは必要がなくて。

けれど、集団生活を送るために、どうしても必要があって生まれているわけね。

その視点でルールを見つめないと、学校がどんどん窮屈になるのだよ。

そして、そういう部分で子どもと向き合えると、子どもも信頼を寄せてくれるんだよね。

こちらが変わると、子どもが変わるわけさ。

変えられるのは自分だけってのはそういうこと。

ハッピーな先生になるためのステップ

そのルールが生まれた背景は何ですか？

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【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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