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「アキラメル」から人間関係はよりよくなるのです。 No.2021

配信時刻:2021-08-07 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

 


本日のメニュー

1.くれちゃん先生のダイアリー

 

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3.今日の記事

 


1.くれちゃん先生のダイアリー

 

今日明日はまたJapan Kids Fashion Week2021のキッズレッスンです。

けっこう時間も拘束されるし大変なんですよね。

まー、がんばります。

 

 

動画を撮影して編集してアップロードして…と、それ以外にも時間がかかるんですよね。

 

 

基礎講座が来週に迫ってきました。

それも本当に楽しみです。

 

 

 

で、昨日は僕がお世話になっているビジネススクールの勉強会でした。

いろいろ勉強になりましたが、何より勉強になったのが「売り込まないセールス」です。

 

 

ちょっといろいろ考えていきたいですね。
 

 

 

 


2.ご紹介です!

子どもの花咲く教育を考える勉強会2021

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学校の先生のための勉強会を月に1回開催しています。

幼稚園・保育園・小中学校・高等学校・特別支援学校・専門学校・大学。

あらゆる校種の方にご参加いただける勉強会です。

 

 

来月は久しぶりに僕が登壇します!

カモン!!

参加費は無料なので、ご参加くださいね。

 

勉強会のグループはこちら

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3.今日の記事

「アキラメル」から人間関係はよりよくなるのです。 No.2021

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「アキラメル」という言葉は、とてもネガティブな感じを受けます。

でも、事が人間関係に及びますと、この「アキラメル」がとても重要なのであります。

 

 

例えば、朝目が覚めたとします。

ふと足に違和感を覚えます。

感覚がないんですね。

 

 

(おや?)と思って、布団をめくると足がない!!

「えっ?どういうこと?」と思って周りを見渡すと、どうやらここは病院らしい。

 

 

目を覚ました私の横で両親が見守っている。

言葉に詰まっている。

 

 

そうか、あのとき、私は事故にあったんだ。

事故で両足を失ったんだ。

これから一生車椅子なんだと知る。

 

 

…というドラマがあったとします。

僕らはきっと「足を失った」という事実に悲観するでしょう。

悲しみにくれるでしょう。

 

 

そのとき、僕らはどうなったら、前に進めるでしょうか、というお話です。

 

 

この「足を失った」という事実を受け入れるのには、時間がかかるでしょう。

失った足が生えてくることはないわけです。

 

この事実を受け止めなきゃいけません。

受け止めたうえで、「さあ、どうしよう?」になるんです。

 

 

これを僕は「アキラメル」と表現しています。

 

 

女の子にフラれたとします。

あっ…、話題が変わりすぎてごめんなさいww

 

 

いいです、女の子にフラれたとします。

そのことにウジウジして、「やっぱり忘れられないわー」ってなことで、気がつけばストーカーになっちゃう人もいます。

 

 

それじゃいけないわけです。

次の恋愛に進むためにはどうしたらいいか。

そうです。

「アキラメル」なのです。

 

 

「アキラメル」はそのことに執着する気持ちを手放す魔法の言葉。

「アキラメル」とは「明らかにする」ということ。

事実を事実として受け止め、「じゃあ、どうする?」を考える区切りとなるのです。

 

 

障害のある子どもをもつお母さんがね、昔、こう言ってたんです。

「この子が生まれて、我が家は一つになった気がして、この子が生まれてくれてよかったなって心から思うんです」って。

 

 

また、これはある別のお母さん。

その子はとても学習が苦手で、授業中座っていることもできませんでした。

奇声をあげてしまうんです。

中学生です。

 

 

「教室でみんなと一緒に授業を受けるのは難しいみたいです」と、暗に支援学級への道筋を示す学級担任に「ウチの子はそんな子じゃありません」と金切り声をあげました。

 

 

「そんな子」とは失礼な、とは思いましたが、お母さんはお母さんで満たされていないのです。

聞けば、小学生のときから何度も、「普通学級では難しいですよ」と言われている子でした。

お母さんも十分わかっていたはずです。

でも、受け入れることができませんでした。

 

 

「アキラメル」という言葉は、とてもネガティブな感じを受けます。

でもね、一人ひとりには持って生まれた初期設定があります。

それは変えられないものです。

 

 

僕がお伝えしているのは、そんな初期設定です。

そして、僕らはこの「変えられないこと」を変えようとして苦しみます。

本当に大切なことは「アキラメル」なのです。

 

 

そのうえで、「じゃあ、どうする?」が始まるのですね。


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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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