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子どもの才能を伸ばす親、子どもの才能を潰す親No.1966
配信時刻:2021-04-03 06:00:00
人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。
今日もメルマガをお送りさせていただきますね!
① くれちゃん日記
昨日、うれしさのあまり緊急でメールを送ってしまい、申し訳ありません。
無料のオンラインレッスンのプレゼントはもう受け取っていただけましたか?
もし「まだ」でしたら、ぜひプレゼントを受け取ってくださいね。
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とにかく僕は「貢献すること」が大好きです。
よく「□タイプ」は悪い人的に紹介されることが多いんだけどね。
僕を見てください!
とっても良い人(笑)
クラファンして映画上映ツアーしたり、子育て万博やったりね。
利益とか考えずに突っ走ることがよくあります。
今回もそう。
こういうの作るとね、「なぜ有料にしないの?」とよく尋ねられる。
違うんだよ。
僕の動画で、ちょっとでも家庭がよくなったら、それで良いじゃん?
で、もっと学びたい人は入門講座や基礎講座で学べばいい。
でも、そこまではいらない人も多いでしょ?
このオンラインレッスンで十分ハッピーになれるならそれで良いじゃない?
僕はそんなに「お金」「お金」していない。
世のため、人のため。
志で生きてるんです。
利益なんてものはね、後から追いかけてくるモノなんだよね。
お金を追いかける人が多い。
人を追いかける人も多い。
でもね、追いかければ追いかけるほど、逃げていくんだよ。
とにかく志高く生きること。
世のため人のために貢献し続けること。
そしたら、お金も人も集まってくる。
追いかけないと、逆に向こうが追いかけてくるのよ。
僕はもうそんな経験を何度もしてきたの。
もし良かったら◯◯◯さんのお友達にも、紹介してあげてください。
少しでも幸せな家庭が増えたら良いな。
そんな思いでおります。
ご紹介はこちらのURLで大丈夫なのでね。
お役に立てたら良いなー。
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② 企画紹介
【Webセミナー】女の子の指導に苦労されている教師や指導者、コーチ必見!日本代表まで上り詰めた女性プロアスリートだけが知っている、10代の女の子を伸ばす方法とは?

【日時】
2021年4月7日(水)
19:00~20:30
【講師】
現役最年長記録更新中の日本フットサルリーグプレイヤー/元女子サッカー日本代表
森本ゆう子
女の子がサッカーをすること自体が珍しかった時代、2つ上の兄を追いかけるようにサッカーを始める。女子サッカー部の高校に進学したことから、男子に混ざって練習に明け暮れる。
高校卒業後、三重県にあるプリマハムFCくノーでプレー。第4回日本女子サッカーリーグ(1992年)で、ヤングプレーヤー賞に選出。1993年サッカー日本女子代表としてAFC女子選手権に出場。フィリピン代表との試合で代表デビューを果たす。
1997年開催のAFC女子選手権では日本代表として全5試合に出場し2得点。1998年まで代表通算10試合に出場。
引退後、様々な社会経験を経て、再び三重県でサッカー仲間に誘われフットサルを始める。40歳で愛知県の東海リーグに移籍。明治安田生命で勤務しながら現役を続行。サッカースクールでは育成コーチとして女子選手の育成に携わる。移籍から3年、所属クラブがトップリーグ昇格を果たし、再び日本のトップリーグプレーヤーとなる。
▽▽▽詳細はこちら▽▽▽③ 今日の記事
2018年12月2日の投稿より
子どもの才能を伸ばす親、子どもの才能を潰す親No.1966
僕はSTR(素質適応理論)で言うところの「□なお父ちゃん」です。
「□なお父ちゃん」は目標設定が大好き。
目標から逆算して、今何をすべきかを考えます。
ですから、子どもに「管理職」として振る舞いがちです。
ところが、我が家の愛娘は「△な娘ちゃん」です。
枠にハメられるのが大嫌い!
親の「あ〜しなさい!」「こ〜しなさい!」が大嫌い何ですね。
まあ、聞く耳なんか持っちゃいません。
だから、小言は言うだけ無駄!
エネルギーの無駄遣い!
彼女に必要なのは賞賛!
根拠なんていらない!
褒めておだてて、はい、終わり(笑)

こんな絵を30分で描くんです。
「△な娘ちゃん」は天才肌!
ブタもおだてりゃ木に登るタイプなんです。
僕は「□なお父ちゃん」ですがSTR(素質適応理論)を学んでおります。
ですから、子どもへの声かけはお手のものです。
「お前、すごいな!」
「天才じゃないか!」
これだけで十分なのです。
大切なことはモチベーションを上げること。
気持ちよくさせてあげることで、彼女は「彼女の才能」を爆発させるタイプなのです。
でも…、

先日、発見された彼女の児童会役員選挙のポスター。
手を抜きすぎ(笑)
「△な娘ちゃん」はムラのある人です。
それでいいのです。
そう、それが彼女の生まれ持った性質です。
テンション上がったら「やる」けど、テンション上がらなかったら「やらない」。
わかりやすい人なのです。
こんなとき、「□なお父ちゃん」は「お前はできるんだから、ポスターもちゃんと描きなさい」とか言っちゃうわけです。
そんなことを言おうものなら、「△な娘ちゃん」はテンションだだ下がり。
だって、枠にハメられたくないんだもん!
親はついつい自分の「やり方」に、子どもをハメようとします。
それで、子どもとぶつかります。
まず、自分を知ること。
そして、相手を知ること。
子どもを伸ばすのも潰すのも、親の在り方次第です。
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