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僕らを取り巻く複雑な人間関係を読み解くためにSTR(素質適応理論)が経営者や学校の先生に選ばれる理由 No.1633

配信時刻:2020-02-03 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

① くれちゃん日記

昨日はぼんやり過ごしました(笑)

やること山積みで、なんだかボーっと過ごしました。

 

 

昨日から妻がまたいないので、洗い物して、洗濯して、料理して。

家のことやっていたら一日が終わりました。

 

 

今週は出版社さんに会いに東京に行ったり、投資家さんやスポーツの協会の偉い方とお会いしたり。

個人セッションも2日間入っておりまして。

 

 

何気に毎日人と会う週ですね。

明日から運気が変わります。

 

 

ようやくやってきました。

くれちゃん、モテ期到来(笑)

 

 

今日はSTR的に大晦日って感じです。

 

 


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③ 今日の記事

僕らを取り巻く複雑な人間関係を読み解くためにSTR(素質適応理論)が経営者や学校の先生に選ばれる理由 No.1633

 

なぜSTRが先生や経営者に選ばれるのか

STR(素質適応理論)は、生まれた日からその人の持って生まれた種(素質)を知るツールです。

まあ、この手のツールは山ほどありますよね。

 

 

では、なぜSTR(素質適応理論)は、経営者や先生に選ばれるのでしょうか。

それは使えるからです。

 

 

現場で使えるからこそ、多くの方がお金と時間を投資して学んでいるわけです。

そこ、重要です。

STR(素質適応理論)は教育現場や職場で使えるんですね。

 

 

 

STR(素質適応理論)は帝王学です。

経営者や学校の先生たち、組織のリーダーである彼らが学びにくるというのがその証明です。

 

 

帝王学を名乗るからには、経営者や学校の先生に「選ばれるコンテンツ」でなければなりません。

多くの「占い系コンテンツ」と一線を画し、堂々と帝王学を名乗り、経営者や学校の先生に選ばれているのがSTR(素質適応理論)なのです。

 

 

そもそも、STR(素質適応理論)が「占い」だったら、これほど多くの経営者や先生が、わざわざ時間とお金を使って学ぶわけがないのです。

 

 

この「使える」の理由をもう少し丁寧に書いてみましょう。

これはSTR(素質適応理論)のUSP(Unique Selling Proposition)、つまりSTR(素質適応理論)だけがもつ強烈な強みだと思うのです。

 

 

 

レッテルを貼るためのツールではない

「占い系コンテンツ」を心酔している人の中には、「コンテンツを広めたい」という思いが先走り、そこに縛られてしまうことがあります。

 

 

「この人はこういう人だから」

 

 

エンターテイメントとして見た場合、確かにその方法はキャッチーです。

「当たってる、当たってない」とやり合うのは、それはそれで楽しいことですから。

 

 

でも、実際に教育現場や職場で生きて働く力として考えた場合、「この人はこういう人だから」とレッテルを貼ることは弊害の方が多いのです。

 

 

「この人はこういう質を持っているのだから(仕方がない)」というような理解をしてしまうのは、人間を本当の意味で理解するうえで妨げになると思うからです。

 

 

そもそも僕は「その人」の素質を知ることには、それほど意味がないと思っています。

 

 

人間という生き物は、実に複雑な生き物です。

単純ですが複雑です。

 

 

人間なんてものはその日の気分によって左右するものです。

STR(素質適応理論)的な言い方をすれば、その日の運気によっても左右します。

 

 

女性ならばカラダの周期によっても左右します。

男性だって、天気によっても左右しますし、給料前と給料後では雰囲気も変わります。

 

 

まして、心・顔・頭と僕らは自分の中で自分をコロコロ姿を変えるのです。

「この人はこんな人」なんてのは、本来言い切れるものではありません。

 

 

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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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