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パワフル先生とデリケート先生はどちらが優位か。No.1488 配信時刻：2019-08-20 08:30:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: 人間関係を整える専門家、くれちゃん先生ことくればやしひろあきです。

おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね！

北海道での旅が終わりました。

今、新千歳空港からメールマガジンを書いています。

◯◯◯さんに届くころには、

お空の上でございます。

　

　

　

最近、僕は教育熱がグイグイ燃え上がっております。

愛知県刈谷市で開催した学校の先生向けのSTR入門講座。

そして、翌日の「しつもん力研修2019@名古屋」。

　

　

教育はまだまだ変わる！と実感しました。

　

北海道でもたくさん勉強会を開催しました。

コーディネートしてくださった船渡川先生も中学校の先生です。

ですから、たくさんの学校の先生にご参加いただきました。

　

　

ベテランの先生方が、「こんなにいいものがあるのか」と絶賛してくださいました。

それは何より僕の自信になりました。

　

　

（僕が教育を語るなんて…）という思いが、どこかにずっとありました。

教育に正解なんてありませんから、賛否両論あって当たり前。

でも、否定のエネルギーは「恐怖」を生み出します。

社会を萎縮させます。

　

　

教育現場で長年子どもたちと関わってきた先生方にご評価いただいたことは本当に励みになりました。

やはり札幌は僕にとって、きっかけの土地。

講演活動もここからスタートしました。

　

　

また、帰ってきたいと思います。

そのときはまた、今とはガラリと違う「くれちゃん」を見せられる気がします。

本当にありがとうございました。

　

　

では、今からフライトです。

着陸したそのままクライアント様の元へ直行。

毎日お仕事があることはうれしいことですね。

９月からスタートする連続講座も残席わずか！

感謝の気持ちでいっぱいです。

　

連続講座の詳細

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パワフル先生とデリケート先生はどちらが優位か。No.1488

デリケートな先生が学級を指導をしやすいのか。

それとも、パワフルな先生の方が学級を指導をしやすいのか。

これはよく質問される内容です。

パワフルの方が良くて、デリケートの方が悪い。

そう勘違いされることが多くあります。

陰陽の思想に「良い」も「悪い」もありません。

「陰」と「陽」は裏表。

巡るものなのです。

パワフルならばパワフルさを、デリケートならばデリケートさを、うまく使えば良いのです。

「生かす」が大事なのですね。

僕はパワフルな先生です。

ですから、一声大きな声を出せば全員が黙る。

そんな先生でした。

僕はそれを「カリスマ性」と勘違いしていました。

僕は「すごい先生だぞ！」と誤認していたのです。

そんなものは教育技術でもなんでもありません。

ただ適応値が高いだけなのです。

一見「カリスマ」に見える高い適応値の先生が、その学校を去った結果、児童生徒が爆発することがよくあります。

素晴らしいカリスマが去ったわけではなく。高い適応値に抑圧されていた子どもたちが破裂しただけ、とも考えられるわけです。

　

蓋取ったら、発酵した漬物が爆発した感じだな。

　

何がカリスマだと。

笑わせるな、でございます。

一方、デリケートな先生は教室の前でドカンと大きな声を出しても、子どもたちは屁とも思わない。

そんなこともあると思うのです。

でもね、あなたに救われる子どももいるのです。

そのことを忘れないでください。

高い適応値のカリスマ先生には気がつけなかった子どもたちの痛みがデリケートで繊細な先生には気がつくことができるのですね。

適応値が高い先生は、その高い適応値を武器にすればいい。

適応値が低い先生は、その低い適応値を武器にすればいい。

それだけのことなのです。

　

　

「あの先生みたいになるのが夢です」

と言っていた若い先生がいました。

　

　

残念ながら、あなたは「あの先生みたい」にはなれません。

なぜなら、「あなたはあなた」だからです。

無い物ねだりをしても意味がありません。

あなたはあなたの感性を目指し、あなたを生かしてこのクラスを最高の状態に導けばいい。

そういうことだと思うのです。

◯◯◯さん、今日のメールマガジンはいかがでしたか？

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【作者プロフィール】

　くればやしひろあき

1978年8月12日生まれ　愛知県名古屋市出身　愛知県刈谷市在住
妻と３人の子ども（高２、中3、小4）の５人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

　

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を２年、進路指導主事を１年務めました。

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を２年間務めました。

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

「９月１日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』（愛知県安城市）を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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