メルマガ『ハッピーな先生のハッピーな教室』 - バックナンバー

掃除をさせたきゃ「無言清掃」をやめよう。No.713

配信時刻:2017-04-17 06:00:00

人間関係を整える専門家、くれちゃん先生こと くればやしひろあきです。

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おはようございます、◯◯◯さん。

今日もメルマガをお送りさせていただきますね!

 

能動的に学ぶ。

学びはこれにつきます。

やらされる学びは、身につかないんですね。

 

僕は、オトナになってからの方が、よくよく学んでいます。

たぶん、子どものころ、それほど勉強を強要されなかったからでしょう。

 

「勉強が嫌い!」という意識はありません。

嫌いになるほど勉強をしていないので。(笑)

 

だからでしょうか。

今、学ぶのがとても楽しいのです。

人に出会う。

人に話を聞く。

本を読む。

 

すべてが学びです。

 

昨日は、東京にてマツダミヒロさんからマーケティングについて学んできました。

さて、学んだら行動です。

結局、行動した人間だけが先に進めます。

 

そんなことを講演会では話したいと思っています。

 


講演会『大切な子どもたちへ。~今、あなたは幸せですか~』


日時:5月13日(土)14:00開演 (受付13:30〜)

会場:豊田市福祉センター 大ホール
(愛知県豊田市錦町1丁目1番地1)

参加費:前売り2,000円 当日2,500円 高校生以下無料

https://www.facebook.com/events/1955887694646679/

 


掃除をさせたきゃ「無言清掃」をやめよう。No.713

 

 

1、なぜ、清掃をサボるようになるのか。

 

たとえば掃除の時間が20分あるとします。

テキパキこなして10分で終わったとします。

半分の時間で終了!

とても効率よく仕事ができたわけです。

 

 

けれど、先生たちは言うんですね。

「ほら、他に仕事を見つけなさい!」

 

すると、どうなるか。

仕事をしなくなります。

サボるようになります。

 

当たり前です。

効率よく仕事をしたら、仕事が増えるんです。

 

いい?

作業の効率を悪くしているのは、だれなの?って話ですよ。

テキパキ仕事をしたら、仕事が増えるんだもん。

増やしてるのはだれですか?

 

 


2、「子どもの心」を理解すること

 

「あと10分あるんだから、何か仕事を見つけなさい」

これはある意味では正しい。

公教育が、優れた従業員を育てることを目標にしているのであれば、とても正しい指導法だと思う。

 

8時から17時まで勤務する。

すべての業務が終わったからといって、退勤するわけにはいかない。

勤務時間内は、そこにいなければならない。

つまり、「そこにいること」が仕事になる。

 

さあ、どんどん仕事を見つけなさい。

なんでもいいから、時間があるなら何かやりなさい。

そういう人材は重宝するだろうね。

 

でもね、僕らの目の前にいるのは人間なんだ。

ちゃんと心をもった人間なの。

その心を理解しなければ、心は離れていくばかりだぜ。

 

 


3、掃除をテキパキやらせるコツ

 

作業効率を上げるために「無言」で清掃させる。

それを「無言清掃」というらしい。

 

しゃべってばかりで、仕事をしないから。

なるほどな、って思う。

発想が狭いんだよな。

 

「やるべきタスク」があって、それを短時間で消化させる。

そういう発想で、清掃活動を眺めてみよう。

 

「早く終わってもいい」と定めるんです。

もちろん、「いいかげん」な掃除ならばやり直しをさせますよ。

 

始まりは同時。

でも、終わりはバラバラ。

早く終わったら、休み時間が長くなるとしたら?

そりゃ、一生懸命やりますよ。

 

あなただってそうでしょ?

「定められたタスクが終わったら、早く帰ってもいいよ」

って言われたらどうですか?

 

必死になってやるでしょ?

そういうものですよ、人の心なんて。

 

 


4、無言では、会話力が育たない

 

作業効率を上げようと思ったら、コミニケーションは絶対必要になる。

無言ではできないのだよ。

 

 

無言で仕事をすることが作業効率を上げるのならば、職場では会話を禁止にした方がいいでしょ?

 

 

 

あのね。

僕らは人間を育ててるんだな。

「学校」はロボットの製造工場じゃないんだよな。

 

 

「黙って掃除をしなさい」

それは労働。

清掃活動は労働ではないのさ。

 

すべては教育活動なんだって。

会話を通して学ぶでしょ。

協力し合って、できるだけ短時間で終わることを考えさせるでしょ。

 

先生は「現場監督」じゃないのよ。

教育者なのよ。

わかります?

 

 

教育者は、あらゆる活動を教育に変えるプロフェッショナルなわけです。

そういう意識で志事をしたら、教室なんてすぐ変わるんだから。

 


ハッピーな先生になるためのしつもん

その実践は本当に子どもたちのためになっていますか?

 


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【作者プロフィール】

 くればやし ひろあき

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1978年8月12日生まれ 愛知県名古屋市出身 愛知県刈谷市在住
妻と3人の子ども(高2、中3、小4)の5人家族

大学卒業と同時に名古屋市立の中学校の先生になりました。
小中高とサッカーに明け暮れていましたので、サッカー部の先生がやりたくて、学校の先生になったようなものでした。

ちなみに、名古屋グランパスを応援しています。

 

 

初任校の先生としては、あまり例がないそうですが、中学夜間学級の講師もさせていただきました。
教職員組合の支部の青年部長をさせていただいたり、全国の教育研究発表の場で研究を発表させていただくなど、わりと順風満帆な教員生活でした。

2007年、最初の人事異動で当時市内で最も荒れた中学校に赴任しました。ひょんなことから、そんな学校の生徒指導主事に選ばれて奔走することに。

生徒指導主事を2年、進路指導主事を1年務めました。

 

 

その成果が認められ、2012年文部科学省から派遣されて上海日本人学校浦東校に赴任。当時児童生徒数が世界最大の日本人学校で、またも生徒指導部長を2年間務めました。

 

上海で様々な起業家にお会いし、起業の意思を固め2015年に帰国。名古屋で唯一の小中一貫校である名古屋市立の中学校に異動。学年主任、進路指導主事を兼務する多忙な中、ブログとメールマガジンの執筆をスタートします。 

 

2017年退職して独立。ママコミュニティーの運営やイベントの主催、全国にて子育て講座や講演活動を始めました。

 

「9月1日は子どもたちが最も自ら命を絶つ日」ということを知り、子どもたちに命の大切さを啓蒙する映画上映会を企画。クラウドファンディングで100人の支援者から80万円を資金調達し、 愛知県内8会場で映画上映会を主催。のべ1000人を動員しました。

 

その成果が認められ、市民代表として刈谷市自殺対策推進委員を市より委嘱されました。

 

 

2018年からは「児童虐待」にスポットを当て、「虐待してしまうママを責めるのではなく、そんなママに手を差し伸べることこそが、子どもの命を守ることにつながる」と考え、 『子育て万博 2018』『子育て万博 2019』(愛知県安城市)を主催。100人以上のスタッフとともにイベントを開催して300人以上を動員しました。

 

「教室をあたたかく」をテーマに、学校の先生10数人と書家15人とともに『子どもとつながるしつもんカレンダー』を製作・販売。また『子育て万博』のテーマソングをシンガーソングライターの岡谷柚奈さんに依頼し『ありがとう』のCD製作・販売。

 

コロナ禍で講演会の依頼がピタリと止んだのを機に、TikTok配信をスタート。教育系TikToker『くれちゃん先生』として毎日動画配信。フォロワー数は11万人、トータルいいね数430万回。

 

2020年11月に株式会社ミナクル組織研究所として法人化。

 

経済産業省の事業再構築事業として、人事支援アプリ『CrewDocks®』を開発。初めての著書『自走する組織の作り方 統率力不要のリーダー論』(青山ライフ出版)を2022年7月に出版。

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