毎日の親子のコミュニケーションが将来のお仕事につながるキャリア教育になる！1日1分メールレッスン - バックナンバー

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「私が言わなきゃ動かない」と悩むママに見つけてほしい3つのサイン 配信時刻：2026-07-05 21:30:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: ◯◯◯さま

こんばんは！

親子のコミュニケーションで

子どもの脳と「働く力」を伸ばす

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナー

成瀬まなみです^^

日曜の夜。

明日の朝のことを考えると、

「行きたくないって
朝から動かなかったら

またか…って

イライラしちゃいそう」

「私が声をかけなければ、
動かないのに

声をかけると怒り出す。

もうどうしたらいいんだろう」

と、今から胸が

ざわざわすることはありませんか？

まだ何も起きていないけど

明日の朝、何を言おう。

どこまで待とう。

どこで手を貸そう。

そんなことを考えていると

ママの方が
先に疲れてしまうこと

ありますよね。

けれど明日の朝、

最初に考えたいのは

「どう言えば動くか」

ではありません。

その前に、この子の中で
実は始まっている

”小さな心の動き”を
見つけることからはじめるのが

鉄則です^^

そこで今日は、

「私が言わなきゃ
この子は動かない」

と悩むママに見つけてほしい、

3つのサインをお伝えします。

その子に

やる気があるかどうかは、

学校に行く気があるか。
朝の支度がスムーズか。

それだけでは分かりません。

まだ何もしていないように
見える時にこそ

子どもの中では、

動き出すための準備が
始まっていることがあるから
です^^

実際に、私の生徒さんにも

やりたくないことや
苦手なことを前にすると

いろいろと言い訳をして

結局やらないことが
多かったお子さんがいました。

ママから見たら、

「また始まらない」

「今日もやらない」

と見えていたと思います。

だけど今は、

宿題などのやりたくないことでも、

「とりあえずやってみる」

場面が増えました。

しかも、

ただ言われたから
仕方なく始めるのではなく

自分の気持ちが
切り替わるタイミングを見つける。

時間を計ってみる。

できるところから
先に進めてみる。

自分なりに、

「どうしたらできそうかな」

を考えながら
動くようになったんです。

家の中でも、

料理のお手伝いを
やりたがるようになったり、

「この方がいいでしょ」

と言いながら、

部屋を片づけたりする姿も
増えていきました。

その変化を見たママは、

こう話してくれました。

「この子はこんなに
出来ることが沢山あったんだ！」

ここなんです^^

子どもが急に
別人になったわけではありません。

今まで見えていなかった

「始めようとしているところ」

「自分で考えているところ」

「できるところから
やってみようとしているところ」

をママが見つけられるようになったんです。

では、明日の朝、

どこを見たらいいのか。

見つけてほしいのは、
この3つです。

1つ目は、

自分なりに、 
気持ちが切り替わる瞬間を 
探していること。

すぐには動かなくても、

少し黙っている。

時計を見る。

何かを考えている。

そんな時間も、

ただ止まっているのではなく、

「どうしようかな」

と、心の中で動き始めている途中
かもしれません。

2つ目は、

自分に合うやり方を 探していること。

順番を変える。

タイマーを使う。

全部ではなく、
一つだけ先にやる。

ママが思っていた順番と
違っていても、

自分でやり方を考えていたら、

そこは見逃さないでほしいんです。

3つ目は、

できるところから 
始めようとしていること。

着替えはまだでも、
靴下を持ってきた。

学校へ行くとは言わなくても、
水筒に手を伸ばした。

全部は無理でも、
一つだけやってみた。

つい、

「まだ着替えてない」

「まだ行くって言ってない」

「これしかやってない」

と見てしまうけれど、

“まだ”の中にも、

“もう始まっていること”が
あります。

ここを見つけられると、

ママの声のかけ方も
変わってきます。

たくさん褒めようと
頑張らなくて大丈夫。

「時計、見てたね」

「靴下持ってきたんだね」

起きたことを
そのまま言葉にして、

そこで終わる。

あとから、

「じゃあ次は？」

「早くしてね」

を足さない。

この生徒さんも、

できて当たり前だと
思っていたことを、

一つずつ言葉にして
伝えるようになりました。

そして、

“褒めっぱなしで終える”

それが

何よりの薬だったと
話してくれています。

子どもは少しずつ、

「やれば出来る」

という自信をつけていきました。

そして変わったのは、
子どもだけではありません。

ママ自身も

できていないところを
追いかけ続けるのではなく、

「今、この子は何をしようとしているかな」

と見られるようになりました。

子どもが動かないたびに、

もっと言わなくちゃ。

私が何とかしなくちゃ。

と全部を背負わなくていい。

明日の朝も、

行けたか、行けなかったか。
支度ができたか、できなかったか。

その結果だけで
お子さんのやる気を見なくて
大丈夫。

少し黙って考えていた。

時計を見ていた。

水筒に手を伸ばしていた。

そんな姿があったら、

「今、動こうとしていたのかも」

と、心の中で
気づいてあげてください^^

何も見えなかった朝は、
無理に探さなくて大丈夫。

朝を回すだけで精一杯の日も
ありますよね。

まずは、

できなかったことだけで
終わらせない。

それだけでも、
親子の見え方は少し変わっていきます。

「こんな姿があったよ」

と思い出せたら、
このメールに一言だけ
返信してくださいね^^

明日の朝は、

子どもを動かす言葉より先に、

今、何が始まりかけているかを
一度だけ見てみましょう。

＊ー＊ー＊ー＊ー＊

最後までお読みいただき

ありがとうございます！

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

・人の話をあまり聞いていない

・感情の起伏が激しい

・小学生になっても癇癪がおさまらない

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

そう思っています^^

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

埼玉県在住。

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

私には夢があります。

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、

お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー

成瀬　まなみ

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