毎日の親子のコミュニケーションが将来のお仕事につながるキャリア教育になる!1日1分メールレッスン - バックナンバー

本を読んでもわからなかった“うちの子”の学校ムリの理由が知りたいママへ

配信時刻:2026-06-01 21:50:00

◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは!
 
親子のコミュニケーションで
子どもの脳と働く力を伸ばす!
おうちキャリア教育
 
Nicotto  Project
マスタートレーナー
成瀬まなみです。

 
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今日は、
 
本を読んでも
SNSで調べても
先生に相談しても
見つからなかった


“うちの子だけの学校ムリの理由”
が少し見えるようになるヒント
お話しますね^^



昨日のメルマガでは、
 
家では元気なのに
学校はムリな子は、
 
甘えているのではなく、
学校ですり減らしたパワーを
家でやっと回復している状態かも
しれない
 
というお話をしました。


 
だけど、◯◯◯さんが 本当に知りたいのは、
 
「甘えじゃないんですよ」

で終わる話ではないと思うんです。
 


本当に知りたいのは、
 
うちの子は、
どうして行けないの?
どこで止まっているの?
 
どんな力を育てれば、
また動けるようになるの?
 
私は家で、
何を見てあげればいいの?
 
きっとここなんですよね。

 
 
だけど、
きっと◯◯◯さんも
気づいている通り
 
行き渋りの理由は、
一つではないんです。


 
「学校が嫌いだから」
「甘えているから」
「勉強が苦手だから」
「先生が怖いから」

 
そんなふうに、
想像しやすい理由だけでは
ないことが多いんです。


 
たとえば、
 
学校では頑張れるのに、
家に帰ると爆発する子がいます。
 
この子は、
人に合わせすぎて
学校で力を使い切っているのかも
しれません。


 
理由を聞いても、
「わからない」としか
言えない子がいます。
 
 
だけどこのタイプの子は
騒いだり他の子と問題を
起こしたりしないので
 
 
先生からは
困っている子には見えず
サポートがとっても
受けにくいと感じませんか?
 
 
だけど本当は 困っているので
その困りごとを言葉にする力を
伸ばしてあげたら
もう少し学校という環境も
ラクになるはずなんです^^


 
音や人の多さ、
予定変更、給食、板書などで
学校にいるだけで疲れ切って
しまう子もいます。



この子は、
学校の環境そのものが
脳にとって大きな負荷
なっているのかもしれません。
 


ゲームや好きなことなら
動けるのに、
学校のことになると
体が止まる子もいます。



この子は、
安心できる場所では力を出せるけれど、

学校ではまだその力を
出せない状態
なのかもしれません。
 
 
どの子も、
「やる気がない」
「わがまま」
「甘え」
 
で片づけてしまうには、
あまりにも大切なサインを
出しています。


 
そして、
ママが知りたいのは
一般論ではないはず。



行き渋りの子にはこうしましょう という

誰か向けの答えではなく
 

うちの子は、
どのタイプなのか。
 
うちの子は、
どこで脳が止まっているのか。
 
うちの子は、
どんな関わりなら動き出せるのか。
 
ここなんじゃないでしょうか^^


 
だから私は、
行き渋りを見るときに、
 
行かせるか。 休ませるか。
 
この二択だけで
考えるのではなくて


 
見るべきなのは、
 
この子の脳は、
どこで疲れやすいのか。
 
どこなら回復できるのか。
 
どんな力を育てると、
将来の自立につながるのか。
 
ここだと思っています^^


 
学校に行けない日があると、
ママは不安になります。


私も不安がなかったわけでは
ありません。


 
このまま不登校になったらどうしよう。

勉強が遅れたらどうしよう。
 
将来、自立できるのかな。
 
 
そう思うからこそ、
今の困りごとだけで
わが子を見てほしくないんです。


 
家では元気なのに学校はムリ。

 
その姿の中には、
この子が回復できる条件も
苦手な環境も

これから育てたい力も、
ちゃんと隠れています。


 
今日お届け予定でしたが
やっぱりもう少しお伝えしたいことがあり

 
家では元気なのに学校はムリ…
行き渋りキッズの“動ける力”を
育てる
4タイプ別・脳の見方BOOK
 
完成のためもう1日ねばらせてください!

 
この小冊子では、
 
家では元気なのに学校はムリな子を 4つのタイプに分けて、
 
「うちの子は、どこで止まっているのか?」
 
「どんな関わりが必要なのか?」
 
「おうちでどんな力を育てればいいのか?」
 
を見つけられるように
まとめました。

 
本を読んでも、
SNSで調べても、
相談してもわからなかった
 
“うちの子に合った対応は?”
 
がわかる本です^^

 
 
今日のお話が、 ◯◯◯さんにとって
 
「うちの子を責める前に、
見る場所があったんだ」
 
と思えるきっかけになったら うれしいです^^


 
では。
 
*ー*ー*ー*ー*
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます!


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返信でいただけると
嬉しいです♡
 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか?

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの?
いいえ!そうではありません!

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術

同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒント

お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる!

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい!

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね!!

 

**成瀬まなみプロフィール**

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院(ビジネススクール)に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女(小6)、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女(小4)、

私の4人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい!
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は2歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、

自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーション
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は3週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています!

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい!

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬 まなみ
 
 
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