毎日の親子のコミュニケーションが将来のお仕事につながるキャリア教育になる！1日1分メールレッスン - バックナンバー

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「今日は行ってみよう」が逆効果になる行き渋りのサイン 配信時刻：2026-05-30 22:40:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: ◯◯◯さま

こんばんは！

親子のコミュニケーションで
子どもの脳と働く力を伸ばす！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬まなみです。

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◯◯◯さんは、
朝、お子さんに

「学校今日は行ってみようよ」

こんな風に言ったことはありますか？

私はこの言葉を、
悪い言葉だとは思っていません。

子どもの未来をあきらめたくない
ママだからこそ

この言葉が出てくるのだと思うからです。

このまま行けなくなったら
どうしよう。

今日休ませたら、
明日はもっと行きづらくなるんじゃないか。

学校とのつながりが
切れてしまうんじゃないか。

そんな不安があるからこそ、
ママは背中を押したくなる。

それは、
とてもあたたかな親心です。

だけど今日は、
あえてお伝えします。

5月末から6月の行き渋りでは、
この

「今日は行ってみよう」

が、逆効果になることがあります。

それは、
お子さんの心が弱いからでは
ありません。

甘えているからでも、
怠けているからでもありません。

4月からずっと頑張ってきた脳が
もういっぱいいっぱいに
なっていることがあるからです。

新しいクラス。
新しい先生。
新しい友達。
新しいルール。

子どもたちは、
大人が思っている以上に
たくさんのエネルギーを使っています。

その疲れが5月末になると、
家の中に出てくることがあります。

朝、支度が進まない。

宿題になると荒れる。

帰ってくると不機嫌。

ゲームや動画から戻ってこられない。

「学校行きたくない」と言う。

これを
ただの中だるみとして見てしまうと、

ママはどうしても
「頑張れば行けるはず」
「本当はできるはずなのに」
と思ってしまいます。

けれど、
もう心と脳の余白が少ない日に

「今日は行ってみよう」

と背中を押されると、

ママにとっては励ましでも、
子どもにとっては

もういっぱいのコップに、
さらに水を注がれるような感覚に
なることがあります。

あふれてしまうんです。

朝は泣く。

玄関で固まる。

行けたとしても帰宅後に荒れる。

宿題で爆発する。

翌朝、さらに動けなくなる。

ここで大事なのは、
ママが悪いという話ではありません。

けれど、
子どもの脳が
いっぱいいっぱいの時に

背中を押す声かけを
先にしてしまうと

ママの想いとは反対に
子どもの脳には
「もっと頑張って」
と負荷がかかることがあります。

だから必要なのは、
ママがもっと我慢することではありません。

今のわが子の状態に合う
声かけの順番を知ることです。

背中を押す前に、
まず安心をつくる。

動かす前に、
脳が動ける状態を整える。

ここを知らないまま
朝の声かけを続けると、

ママは励ましているつもりなのに、
子どもはますます動けなくなることがあります。

ここが、
5月末から6月の行き渋りで
ママに知っておいてほしい
大切なポイントです。

もちろん、
行ける日もあります。

行ってみたら大丈夫だった、
という日もあります。

だから私は、
「行かせてはいけない」
と言いたいのではありません。

今日伝えたいのは

行けるか、行けないか。

その二択だけで、
子どもを見ないでほしい

ということです。

本当に見たいのは、

この子は今、
背中を押したら動ける状態なのか？

それとも、
先に整える必要がある状態なのか？

ということです。

発達科学コミュニケーションで
大切にしているのは、

子どもを無理やり動かすことではありません。

脳が動き出せる状態を
おうちで育てることです。

無理して行ける子にするのではなく
無理せず動ける子に育てる。

私はそこを
大事にしたいと思っています。

5月末から6月に出てくる行き渋りは
ただ怖がるものではありません。

「今、どこを育てればいいのか」

を見つけるチャンスにもなります。

今日、◯◯◯さんに
してほしいことは一つだけです。

お子さんに
「今日は行ってみよう」
と言いたくなった時、

その前に一度だけ、

この子は今、
背中を押せば動ける状態かな？

それとも、
先に整える必要がある状態かな？

と見てみてください。

そこに、
おうちで育てるヒントがあります。

明日は、
なぜ私がこの視点を
今のママたちに届けたいのか。

そして、
この“脳の限界サイン”を
おうちで見つけるための小冊子についても
少しだけお話ししますね^^

今日のお話が、
◯◯◯さんにとって

「行かせるか、休ませるかだけじゃなくて、
声かけにも順番があるんだ」

と思えるきっかけになったら
うれしいです^^

では^^

＊ー＊ー＊ー＊ー＊

最後までお読みいただき

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

・人の話をあまり聞いていない

・感情の起伏が激しい

・小学生になっても癇癪がおさまらない

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

そう思っています^^

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

埼玉県在住。

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

私には夢があります。

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、

お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

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嬉しいです^ ^

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー

成瀬　まなみ

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