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また行き渋りが始まる…その時ママが迷わなくなる“判断軸”

配信時刻：2026-01-08 22:30:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！
 
親子のコミュニケーションで
子どもの脳と働く力を伸ばす！
おうちキャリア教育
 
Nicotto  Project
マスタートレーナー
成瀬まなみです。
 
 
今日から新学期が始まった
ご家庭も多いですよね。
 
朝、ランドセルを前に固まったり
「行きたくない」が増えたり
玄関から出られなかったり。

 
冬休みの“ほっとした空気”が
少しずつ消えていって、

ママの胸の奥が、
またザワザワしてくる。


 
「また去年と同じ毎日が始まるのかな…」

「もういっそ休ませたほうがいいのかも」
 
そんな苦しい朝だったママも
いるかもしれません。



昨日は、
こんな話をしました。
 
子どもの困りごとが大きいほど、
先に整えるのは
“ママの選べる状態”。


言い換えると、ママの余裕が戻って
“どう関わるか”を選べる状態のことでしたね。

 
今日はその続きとして、
新学期のこのタイミングに
いちばん必要な話をしますね^^

 
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
行き渋りの対応で迷いが減る
ママの“判断軸”の作り方
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 
お子さんが学校に
行きたがらない朝、

ママの頭の中は
いろんな声でいっぱいに
なりませんか？

 
「これって甘やかしすぎ？」

「でも無理させたらもっと悪化する？」

「学校に迷惑かも…」

「休ませたらクセになる？」

「このまま不登校になったら…」
 

それだけ迷ってしまうのは、

“正解がないことを毎朝決め続けている”からなんですよね。

 

「毎朝、子どもの未来がかかってる気がする。」

 

そんな風に話してくれた
ママもいました。


それもそのはず、
“判断に必要な軸”がないまま、
毎朝“正解探し”をさせられている
状態なんですよね。



だから今日、
◯◯◯さんに手渡したいのは
具体的な声かけではなくて、
 
迷いを減らすための
「判断軸」です。
 
その判断軸は、とてもシンプル。



行き渋りの場面で見るのは、
「行く／行かない」
じゃないんです。


 
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
今日見るのは、たった１つ。
“脳が動ける状態かどうか”
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
 

子どもが
「行けない」「動けない」とき、
その子の中では
 
・不安でいっぱい
・緊張でいっぱい
・疲れでいっぱい
・頭の中がぐちゃぐちゃ
 
そんなふうに、
脳が“守るモード”になっている
ことが多いです。


 
「行ける？」「早くして！」
「いつまで待てばいい？」
 
思わずこんな言葉で
時間が迫っていることを
伝えると
 
子どもは“できない自分”が
強化されて
ますます動けなくなってしまう
ということも。


 
逆に脳が“動ける状態”に戻ると
スッと動ける日が増えていきます。
 
だから、ママの判断軸はこうして
みませんか^^

 
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
今この子は、脳が動ける？
それとも、守るモード？
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
 

発達科学コミュニケーションの
開発者であり、

臨床の場、病院・研究機関で
子どもたちを見てきた
 
脳科学者の吉野加容子さん
の言葉で
 
私がずっと大事にしてきている
言葉があります。



「子どもの心を壊してまで
やらせなきゃいけない事なんて
この世に何一つない。」


この軸を持ちながら、
今この子は、脳が動ける？
それとも、守るモード？
 
と考えてみるだけで、
ママの迷いを少しだけ
減らすことができます^^

 
 
「甘やかす／厳しくする」
「正しい対応はどれ？」

ではなくて、
 
“今の脳の状態に合う関わり方”
を選べるようになるから。


これが、昨日お話しした
「ママの選べる状態」
に直結するところです。
 
 
この判断軸がないままだと、
ママは毎朝、
「どっちが正解？」って
揺れ続けて苦しいかもしれません。
 
 
そこに判断軸があると、
揺れても戻れる。
 
迷っても、決め直せる！
 
自分で正解をつくれる^^
 
 
それが、
家の空気を変える力になります。
 


今日も１つだけ
質問させてくださいね^^
 
 
いよいよはじまった新学期で、
◯◯◯さんが
いちばん迷いが出やすいのは、
どれですか？（番号だけでOKです）


① 「行きたくない」の時、休ませる？行かせる？

② 玄関で固まる時、待つ？急かす？

③ 泣く・怒る時、受け止める？切り替えさせる？

④ 先生に、どこまで伝える？どう伝える？


返信の中で一番多かった番号の
“迷いが減る判断軸”を、

明日のメルマガでお届けしようと
思います＾＾



では！
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！


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今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社長を目指す大人向けの
大学院（ビジネススクール）に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小６）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小４）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、


お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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