賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー
IQが高くても、自分のことは自分でできるようになってほしい
配信時刻:2026-10-27 20:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。こんばんは。
昨日、
小学2年生だった長男が
発達障害と診断された頃の
お話をしました。
当時の私は、「IQが高いって、どういうこと?」
「発達障害って何?」と、息子のことを知りたくて
必死でした。
診断はされたものの、
この子をこれから
どう育てていけばいいのかは、
分からないままでした。
そんなとき、
こんな話をされたことがあります。
「この子は、
鼻紙をその場に捨てて、
奥さんが後ろから拾って歩いている
大学教授と同じなんです」
その話を聞いて、
私は思いました。
その教授には、
拾ってくれる奥さんが
いるのかもしれない。
だけど、この子は?
今は私が手伝える。困ったことがあれば、
何とかしてあげられるかもしれない。
だけど、
私はずっと息子のそばに
いられるわけじゃない。
私がいなくなったら、
この子はどうなるんだろう。
それが、とても不安でした。
もちろん、
好奇心に目を輝かせて、
好きなことに夢中になる
息子のことも大好きでした。
この子らしさを大切にしてほしい。
持っている才能も、
思いきり伸ばしてほしい。
だけど、IQが高いからって、
自分のことを自分で
できなくていいわけじゃない。
誰かにずっと
何とかしてもらいながら
生きていくのではなく、自分で考え、
周りの人とも協力しながら、
生きていけるようになってほしい。
そう思っていました。
だからこそ、今のうちに、
ちゃんと教えておかなきゃ。
そう思っていたんです。
だけど、
息子の将来を思って
教えようとすればするほど、なぜか、うまくいかない。
「こうした方がいいよ」
「ちゃんとやろうね」息子のためを思って
伝えているはずなのに、「分かってる!」
「うるさい!」と反発されてしまう。
この子のために
言っているのに、
どうして伝わらないんだろう?そう思っていました。
だけど、今なら分かります。
息子に必要だったのは、
私がもっと頑張って
教えることではなかったんです。
では、
どうしたらよかったのか?
明日は、
そのお話をしたいと思います。
では、
また明日の夜に
お会いしましょう♪
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