賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー

“本気の遊び”が才能を育てる! 未来を変える子どもたちの才能の育て方

配信時刻:2025-07-20 20:00:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

こんばんは^^


昨日の夜のメルマガでは、

IQが高いのに生きにくさを感じてしまう子を
「孤独な天才」ではなく「幸せな天才」に育てたい。
そんな想いと、私の夢をお話しました。



その夢の先に、もうひとつ――
私が本気で育てたい未来の姿があります。



それは…

世界にイノベーションを起こしていける子。




勉強ができるとか、成績がいいとか、
そんな枠にとらわれない、
「自由な発想で新しいことを生み出す」子ども。


そして私は、そんな子どもたちが育つ場所として
“ちきゅう実験室”を構想しています。



「ちきゅう実験室」って?

それは、「遊び」が学びになる未来型の探究の場。


・テーマは「地球」

・キーワードは
「好奇心」と「発想力」
 
・子どもが「やってみたい!」と感じる仕掛けがたくさん



一見、ただ遊んでいるように
見えるかもしれません。



けど、その中には、
観察力、集中力、思考力、表現力…
“学びの天才”に必要な要素がぎっしり詰まっているんです。



私の息子は、
注意欠陥多動性(ADHD)や
自閉スペクトラム症(ASD)
と診断され、



「じっとしていられない」
協調性がないと
言われることがありました。



でも実際は――
落ち着きがないのは、好奇心旺盛な証で、
感情が強いのは、感受性が豊かだから。



「困りごと」だと思っていたことの中にこそ、
“才能の種”が眠っていたのです。



だから私は、そうした子どもたちが
自分のペースで安心して学べて、
「知りたい!」「やってみたい!」が
そのまま才能に育つ場所をつくりたい。



「ちきゅう実験室」は、

遊んでいるように見えて、
実は“学びの天才”を育てる場所。



ここでの遊びが、未来の進路を作る。



そんな“遊びと学びのかけ橋”を、
私は本気でつくっていきたいのです。



今はまだ、構想段階だけど、
このメルマガで少しずつ想いをカタチにして、
みなさんと一緒に育てていけたらと思っています。



子どもたちの「好き」がつながり、
「才能」になっていく未来へ。



明日は、そんな才能の“原石”が眠っている
「小さな頃の遊び」に注目してみますね。



飽きっぽさやこだわりの強さが、
実は“才能のサイン”だった⁉︎


また明日、お楽しみに^^




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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

そう思ったあの日から、
私の子育ては変わりました。


今では、
自分で夢を見つけて
挑戦するようになっています。


もし、あなたも、

・子どもにイライラしてしまう
・どう関わればいいか分からない


そんな毎日から抜け出したいと
本気で思っているなら、


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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子