賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー
「なぜ、先生の指示に従わないといけないの?」苦手なことに取り組まなかったSくんが苦手に取り組み出した方法とは?
配信時刻:2024-11-29 20:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。
こんばんは^^
朝は、子育て情報、
夜は、その時期にあった
お話をしています。
昨日のメルマガでは、高I Qだからこそのやりすぎ!
ママが頑張りすぎてしまう
理由と対処法
IQが高いことが
わかっているからこその
お悩みについて
解説しました。
読んでない方は、こちらから読めます。
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/744131/
今日のメールでは、
ーーーーーーーーーーーーーー
苦手なことに取り組まなかった
Sくんが苦手に取り組み出した方法とは?
ーーーーーーーーーーーーーーSくんは控えめで優しい性格の男の子。
幼いころから知的好奇心が旺盛で、
新しい遊びやチャレンジに
次々と挑んでいました。
しかし!
小学2年生の夏休み明けから
不登校になり、
こんな疑問を口にするようになりました。「なぜ先生の指示に従わなければならないの?」
「僕の意思が全く入っていない約束なんて、意味があるの?」
学校や先生の言葉に納得がいかず、
Sくんは学校生活に疑問を抱き、
不安感や自己否定の感情を強めていきました。- 細かいルールや強制を嫌がる
- 苦手なことに取り組むのを避ける
- 生活習慣の習慣化が難しい
親として何とかしてあげたい一心で、
SくんのママAさんは
学校へ連れて行こうと強引に行動したり、
ダメ出しを繰り返したりしていましたが、
結果的には逆効果でした。「どうして学校に行けないんだろう」
「私の接し方が悪いのかな?」と、
Aさんも悩み続けました。
たくさんの記事を読み、
個別相談会に申し込み、
受講して、
息子のためにも
自分のためにもあ
自分の子育ての当たり前を変える!
と決意されました。Aさんが子育ての当たり前を変え、
肯定的な声かけや
指示出しの仕方が変わっていくと
Sくんに少しずつ変化が見られるようになりました。週1回から始めた登校が、
少しずつ増えていき、
最終的には週3~4回、
朝から最後まで参加できるようになりました。苦手だった授業や
係の仕事にも取り組むようになりました。生活リズムが整い、
夜中のゲームやアニメ視聴がなくなりました。
これらの変化を通じて、
Sくんは自分自身に自信を持ち始め、
親子で一歩ずつ成長を感じられるようになりました。今ではSくんは、
中学でサッカー部に入りたいと
未来について語り始めています。
お友だちと楽しく遊ぶ姿も見られ、
頼もしい成長を感じる日々だそうです。
親子で試行錯誤しながらも、
少しずつ進むことで、
未来への一歩を踏み出しています。
Aさんはこう語ります:
「今を生きるだけで精一杯だった息子が、
未来について話すようになったことが
本当にうれしいです。
一緒に歩んできた時間が、
息子の成長につながったと感じます。」
苦手なことに取り組めない
この子は、こういう子なんだと
思ってしまうこともあると思います。
けれども、ギフテッドの子どもたちは、
完璧主義で
できるかどうかが不安で
取り組めないということが
あります。
特に、発達に凸凹がある子は、
不器用で自分の思った通りに
できないことで自信を失い、
できそうにないことには、
取り組まなくなってしまいます。
そんな時は、
苦手なことに注目しないで
できていることに注目して、
肯定してくださいね。
肯定されることで
自信が育ち、
苦手なこともできるかも?
そう考えて、
行動できるようになっていきます。
では、また明日。
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