賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー
知っているけど、書けない!?ギフテッドの不思議に迫ります^^
配信時刻:2023-07-07 08:00:00
◯◯◯さん
親子のコミュニケーションをスムーズにして
子どもの発達を加速する発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。おはようございます^^
今日は七夕^^
◯◯◯さんは、
どんな願い事をしますか?昨日のメールでは、
『「ギフテッド」と「優秀な子」 の違いって、何?』
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2657/8873/639974/
と題して、ギフテッド男子が
反復練習が苦手な理由を
脳の観点から、お話をしました。今日のメールでは、
習得がはやいはずのギフテッドが
漢字テストで満点を取れない理由について解説していこうと思うのですが…
その前に…
夏休みの面談が不安な方は、
いませんか?
夏休みの面談の前に
ギフテッド男子の特徴を
知りたい!そんな方は、いませんか?
知りたい方は、『知りたいです!』と
このメールに返信してくださいね。
希望者が多かったときは、
夏休みの面談に活かしてもらえるように
ギフテッドの特徴がわかる
セミナーを開催したいと思います^^では、今日のお話に入っていきたいと思います。
昨日の話から、
脳の中に回路ができてしまえば、
繰り返しやる必要がないから。反復練習しなくても、
テストで満点取れるんじゃない?うちの子は、満点取ってこないから、
ギフテッドじゃないのかも…と思ったママは、ちょっと待って^^
答えを思い出して書くためには、
インプットするだけでは、
ダメなんです。そう、インプットしたものを
アウトプットすることが必要なんです。例えば、
漢字を書くのには、
インプットしたものを
アウトプットすることが必要です。実は、理解する・記憶するというのは、
このアウトプットできるようになることを言います。なので、ギフテッドたちが
わかったと思っているのは、実は、記憶できたではないんです。
なので、わかったけど、
記憶できていないので、
テストで書くことができないんです。なので、漢字は読める(形は習得した)けど、
書けない(記憶から引き出せない)
ということが起きるんです。漢字を記憶しようと思ったら、
見る(入力)
↓
書く(出力)
↓
間違いをただす。
(再入力)
が必要になるんですね^^
この入力と出力を
繰り返して、
記憶していくのです。例えば、猫の絵を描くとなった時に
猫の絵を描きなれていない人は、
形を記憶しているはずなのに
うまく書けない。けれども、絵が好きで
何度も繰り返し書いている人は、
スラスラと書けますよね。漢字についても、
同じように
入力→出力を繰り返すことで
記憶していくのですが…
この過程がギフテッドには、
面倒に感じられるわけです。パソコンで入力すればいいじゃない…
なんて言い出すんです。
字を書くことが嫌がる他にも
板書が苦手な子もいますよね?そんな子は、もしかしたら、
ワーキングメモリ(短期記憶)が
低いかも?!?ギフテッド男子によく見られる
ワーキングメモリの低さを解消する
記事は、こちらです▼片付けられない発達凸凹ギフテッド(2E)男子の部屋が片付くワーキングメモリの鍛え方
では、また明日^^
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