賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー

ギフテッド男子、不登校克服のカギは、春休みの過ごし方にアリ!

配信時刻:2023-02-21 08:00:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

 

おはようございます。

 

 

ギフテッド男子は、
学校で浮きこぼれるって言われています。

 

 

不登校になっている子が
たくさんいます。

 

 

では、学校が合わないのか?

学校に通うことはできないのか?

 

 

それは、違うと思っています。

 

 

なぜなら、うちのギフテッド次男は、
不登校にならずに、学校に通っています。

 

 

私の生徒さんも不登校を克服した、

登校渋りがなくなった

 

 

そんな方がたくさんいます^^

 

 

もちろん、無理やり学校に行かせるのは、断固反対します!

 

 

無理やり行かせるのではなく、

お友だちに話したい!

この気持ちを持って、
学校に行かせてあげて欲しいんです。

 

 

チャレンジの記憶をお守りにして、
学校に行かせてあげて欲しいんです。

 

 

チャレンジって、
大きなチャレンジじゃなくていいんです^^

 

 

お母さんと初めての場所に行ってみる、
お母さんのお手伝いをする、

 

 

そんなチャレンジ^^

 

 

楽しい思い出(記憶)になる、
チャレンジをして欲しいんです。

 

 

子ども自身がこの思い出を
お友だちに話すために
学校に行くと決断できればいいんです。

 

 

なぜ、この経験が必要なのか?

 

 

新学期に初めて会った子と話す時

お子さんは、どんな会話から、
スタートすると思いますか?

 

 

きっと、自分の好きなことを
話し出すかもしれませんね?

 

 

けれども、好きなことが
マニアックな会話だったとしたら?

 

 

理解されずに、理解してもらえなかった…

 

 

というネガティブな記憶になり、
その子に話しかけなくなる可能性もあります…

 

 

もし、この話たいことが、

楽しい思い出・経験談だったとしたら?

 

 

全てを理解してもらえないとしても、

 

そんなところに行ったんだね。

 

そんなことしたんだね。

 

 

と会話が続いていくことになるんです^^

 

 

楽しくおしゃべりできたという
記憶になっていくんです。

 

 

このおしゃべりできたという
記憶があるから、

 

 

また、話しかけてみようと
話すことへのモチベーションにつながっていくんです。

 

 

春休みにこんなことしたよ^^
のポジティブ記憶を
新学期にお友だちに話をして、

 


新年度のスタートをきらせてあげてくださいね♪

 

では、また明日^^

 

 

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神山彰子