賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ!メールマガジン - バックナンバー

ギフテッ男子の新年度を支えるポジティブ記憶

配信時刻:2023-02-20 08:00:00

 

◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを
スムーズにして
子どもの発達を加速する


発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

 

おはようございます。

 

 

◯◯◯さんのお子さんは、

3学期をいかがお過ごしですか?

 

 

こんなことありませんか?

 

 

3学期に入って、
先生が来年度を意識しだして、

 

 

「もう、〇年生なんだから!」
と指摘されることが増えて
荒れています…

 

 

自信がなくなっています…

 

 

そんな子いませんか?

 

 

我が家の長男は、

冬のこの時期に不登校になりました…

 

 

来年度へ向けて、
先生からの指摘が増える

 

 

この時期に、
ストレスを大きく感じ、
学校に行くことがつらくなることがあります。

 

 

なので、新年度までに
①ストレスを解消する!

②できたの記憶で、感情を安定させる。

 

 

この2つが重要です。

 

 

なぜ、ストレスを発散が大切なのか?

 

 

それは、ストレスが多い状態では、
イライラが強くなり、

 


ちょっとしたことに怒りが爆発したり、
うつうつと考えて染むことが増えるからです。

 

 

新年度は、環境が変わり、
ストレスが増えます!

 

 

なので、少しでもストレスを減らしておくことが、

 

新年度のスタートをきるために必要なのです。

 

 

②できたの記憶で、感情を安定させる。

 

 

そもそも、ギフテッドは、
感情が動きやすいです。

 

 

感情の過興奮性(過敏性)がある
と言われています。

 

 

けれども、感情は、
記憶に影響されるんです。

 

 

例えば、

1)発表会に失敗した記憶がある。

 

 

2)発表会がうまくいった記憶がある。

 

 

1)の時は、また失敗したら、
どうしようと緊張したり、
不安になってしまう。

 

 

2)の時は、あの時うまくいったから、
今回もきっと大丈夫^^

 

 

安心して、行動できる。

 

 

実は、記憶って、感情に影響して、

感情が行動に影響するんです。

 

 

なので、ストレスフルな新年度を
GWまでポジティブに乗り切るために!

 

 

なので、春休みのうちに
ネガティブ(失敗した)な記憶は、
成功体験に書き換えておきましょう♪

 

 

明日のメールでは、

春休みにできたポジティブ記憶で
新年度の行き渋りを防ぐ方法をお伝えします^^

 

では、また明日^^

 

 

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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子