賢いのに気難しいギフテッド(2E)男子が人と関わる力で天才に育つ！メールマガジン - バックナンバー

我が家のギフテッド次男は歩く辞書！～特別支援学級での過ごし方～

配信時刻：2022-11-05 08:00:00

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◯◯◯さん

 

 

親子のコミュニケーションを

スムーズにして
子どもの発達を加速する

発達科学コミュニケーショントレーナー
神山彰子です。

 

おはようございます。

 

 

昨日は、我が家のギフテッド次男を
特別支援級に入級させようと思ったきっかけのお話をしました。

 

 

実は、特別支援学級に入級するのには、
発達障害の診断を受けていること
が条件とされている学校がほとんどです。

 

 

そこで、次男も病院に行き、
発達検査を受けてみることにしました。

 

 

この時、すでに長男が
ギフテッドだと思っていたので、

 

問診表に次男もギフテッドだということを書きました。

 

 

すると…

病院では、お兄ちゃんと同じだと思います…

と何とも歯切れの悪いコメントをいただきました（笑）

 

 

さあ、ココからです。

 

 

特別支援学級に入級するのには、診断名が必要！

 

 

だけれども、診断名がない…

どうしよう？

 

 

特別支援学級の先生に相談することになりました。

 

そこで、とにかく市の方に資料を提出してみます。

 

 

お母さんが希望されているということで意見をあげてみます。

 

 

もしも、認められなかった時には、お母さんからも市の方に意見をだしてください！

 

 

と二人で市を相手に戦うつもりだったのですが…

 

 

すんなりと認めてもらうことができました（笑）

 

 

そして、特別支援学級を利用するようになった次男が、今、どんな生活を送っているのかというと…

 

 

特別支援学級では、歩く辞書になっています^^

 

 

授業でわからない言葉があると

「神山君、この言葉の意味は？」

と先生が聞き、

 

 

息子が答えるそうです。

 

 

先生には、
「調べるよりも早いんですよ！」

なんて言ってもらい、かわいがってもらえています。

 

 

普通級の授業では、
先生が答えられないだろうと出した問題に対して、答えて、

 

 

「お前、すげーな！」

と言われたそうです。

 

 

特別支援学級の先生が、

「この子は、本当は、すごい子なんです。

 

だから、問題を起こした裏には、きっと理由があるはずなんです。」と信じてくれる。

 

 

そして、その裏にある理由を見つけようと話を聞いてくれる

この先生の存在が次男の取って、とても良い方向に働いています^^

 

 

私は、診断名があるかどうかではない、その子に困っていることがあるのであれば、

 

 

それを支援してあげて欲しいと思っています。

 

 

だから、ギフテッドか２Eかを明確にしなければいけないとは思っていません。

 

 

ギフテッドの子たちには、コミュニケーションの苦手さが出てくる。

 

 

２Eの子たちは、コミュニケーションに＋困ったことが出てくるかもしれません。

 

 

けれども、脳の発達を加速させてあげれば、生きていくことが楽しくなる^^

 

 

私は、発達科学コミュニケーショントレーナーとして、発達障害と診断された子の困りごとが減っていく姿、

軽度の知的障害と診断された子が変化していく姿を見てきました。

 

 

そこで思ったことは、
発達障害がある、IQが…ではないんです。

 

 

困ったことがあるのなら、それを解消してあげればいい！

 

 

ただ、それだけだって思っています。

 

 

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「このままじゃ、息子の才能を潰してしまう」

そう思ったあの日から、
私の子育ては変わりました。

今では、
自分で夢を見つけて
挑戦するようになっています。

もし、あなたも、

・子どもにイライラしてしまう
・どう関わればいいか分からない

そんな毎日から抜け出したいと
本気で思っているなら、

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（note）
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発達科学コミュニケーショントレーナー  
神山彰子

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