隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

「私の子育てこれで合ってる？」出口のないトンネルで悩むママへ

配信時刻：2026-05-31 20:30:00

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◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


ーーーーーーーーーー
朝は子育て情報を
夜はママの判断軸を
取り戻すヒントを
お届けしています。
ーーーーーーーーーー

こんばんは！

◯◯◯さんは
どんな週末をお過ごしでしたか？^ ^

実は私はこの週末、
ほぼ一人で過ごしていました苦笑

なぜかというと
我が家の中２の息子は最近、
休日は一人で
出かけてしまうからです^^;

私が早朝の
ミーティングをしていると

自分で目覚ましをかけて起きて、
自分で朝ごはんを作って食べて、
自分で支度をして家を出ていく。

どこに行っているのか？
というと、

１日乗車券を買って
ずっとバスに乗っている
だけではあるんですが、

電車だったら
すぐに行ける場所に
あえてバスを乗り継いで
時間をかけて行ってみたり、

新しいバスルートを開拓したり、

彼なりに計画を立てて
楽しんでいるようです。

今の息子だけ見れば年相応の
「普通の子」に見えるかも
しれません。

けれどここまで来るには
たくさんの試練がありました。

息子は高学年の時に
学校に行けなくなった時期があり
いっときは外に出ることも
できませんでした。

正直、
ものすごく不安でした。

「学校に行かせた方がいい？
　休ませた方がいい？」

「勉強だけでも
　やらせた方がいい？」


「このまま外に出られないままで
　本当に大丈夫？」

学校の近くを通り、
息子と同じ学年の子たちが
普通に学校生活を
送っている姿を見るたびに、

「このまま息子は
　取り残されていくのかな…」
と胸が締め付けられるようでした。

だけど私は、
息子を学校に戻すことだけを
ゴールにはしませんでした。

もちろん、
学校に行けるように
なってほしい気持ちが
なかったわけではありません。

勉強の遅れが
気にならなかった
わけでもありません。

将来が不安じゃなかった
わけでもありません。

だけど、
私が本当に育てたいのは、

自分で考えて、
自分で選んで、
自分で動ける子。

この子が将来、
自分の人生を自分で選べる力
を育てたい。

そうすればいずれ
時期が来たらこの子はまた
学校に戻っていく、

そう考えたんです。

だから私は、
まずは息子が
安心して動ける状態を
取り戻すことを大事にしました。

学校に行けない日々を、
ただの空白にしない。


「学校には行けなかったけれど、
　夢中になれるものがあった」

「できるようになったことがあった」

いつか息子がそう思えるように、
私は息子の「好き」や
「やってみたい」を
できる限り大事にしてきました。

もちろん、
いつも迷わなかった
わけではありません。

「私の判断は合っているのかな」

「このままで大丈夫なのかな」

「本当にこの子は社会で生きていけるのかな」

そんな不安が何度も
頭の中をぐるぐるしました。

だけどそのたびに、
私は問い直してきました。

今この子には、
本当に何が必要なんだろう？

そう問いながら、
目の前の息子を見て
関わり方を選んできました。

その結果、
色々な壁を乗り越えながら
今、息子は学校がある日は
一人で電車に乗って
通学できるようになり、

休みの日は
自分で起きて、
自分でご飯を作って、
自分で行き先を決めて、
一人で出かけていくようになりました。

自分で考えて、
自分で選んで、
自分で動く力を
少しずつ取り戻しながら
ここまできたんです。

子育てに必要なのは、
正解を知っていることではなく、

目の前のわが子を見て、
今この子に必要な関わりを
ママが選べるようになること

私はこう考えています。

もし◯◯◯さんが今、
お子さんと関わる中で
「どうしたら正解なんだろう」
と迷うことがあったら


SNSやネットで
検索するのを一旦やめて

「今この子には何が
　起きているんだろう？」

「この子がもう一度動き出すために、
　今必要なことは何だろう？」

と見るところから
始めてみてください^ ^

子どもは、
今動けないからといって
未来も動けないわけではありません。

ママが見方を変え、
関わり方を選べるようになると

親子の未来は
少しずつ変わり始めますよ(^ ^)

では！

今日も１日
お疲れ様でした☆

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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