隠れLDタイプを自学ができる子に育てる!1日1分メール講座 - バックナンバー

「どうしても冷静に対応できない…」癇癪に振り回されるママに最初にやってほしいこと【セルフラーニング通信】

配信時刻:2026-02-20 08:30:00


◯◯◯さん


発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます!


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第1週)片付けをしない
第2週)問題を読まない
第3週)我慢ができない
第4週)勉強がわからない!と怒る
バックナンバーはこちら

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思い通りに行かなかったり
嫌なことがあると
すぐに癇癪を起こす我が子。


こっちは冷静に
対応しないと!
そう思うのに


何を言っても、
何をやっても、
癇癪が治らない
我が子を目の前にしていると
どうしても冷静に考えることが

だんだんできなくなってしまい、


気がつけば巻き込まれて

感情的な対応しかできない…


どうすれば

巻き込まれないで対応できるように
なるの?

とお悩みのママへ



受講生のYさんも
同じように悩んでいました。


小3の息子くんは
我慢をすることが苦手で
こだわりが強く
途中で遊ぶのを辞められなかったり、
うまくできないとすぐに癇癪を起こす。


そんな息子くんに
振り回されるのに疲れて、
Yさんは毎日ヘトヘトでした。



ですが私と一緒に
コミュニケーションを
見直すことを始めて3ヶ月後、
こんな報告をしてくれました^ ^



ーーーーーーーーーーー

私が正しい対応を学んだことで
息子が自分で感情のコントロールが
できるようになってきました!


先日も宿題が嫌で

久々に癇癪を起こしたんですが
自分から寝室に行き、落ち着いてから
宿題に取り組み始めることができたんです。


3ヶ月前にはとても考えられない息子の姿に
感動でした・涙


そして私も最近、
「脳を育てる」という視点で
コミュニケーションを取ることが自然と
できるようになってきました。


今までは子どもの
好ましくない行動に
すぐ反応していたのですが、


巻き込まれず
息子が自分で落ち着けるように
関われるようになったので
接するのがすごく楽になりました!

ーーーーーーーー


Yさん、ありがとうございます!
素晴らしい〜^ ^!


実はYさんがこんなふうに
上手に息子くんをナビゲート
できるようになるために

やってもらったことがあります。


それは
毎日コツコツ記録を
とり続けるということです。


と言っても
レポートみたいなものを
書くのではなくて
やったことは1日1行日記


・お子さんがどんな行動をしていたのか

・それに対してママはどんな対応をしたのか

・その結果お子さんはどんな反応をしたのか

 

たったこれだけなので
1分もあれば書けます。

なぜ記録を取ってもらったのか?


その理由は、
1日の中で少しの時間でいいから

自分の関わり方を客観的に見ることで


どんな対応をするとうまくいくのか?
が明確になり、


だんだんママが
対応に迷わなくなるからです。


さらにそれをレクチャーのたびに
私に出してもらい、
会話をすることで


自分では気づかなかった

お子さんの行動のクセや
ママの対応の傾向などもわかり
自己流にならずに
どんどん上手に対応が
できるようになっていったんです。


◯◯◯さんが
感情的になってしまうのは


お子さんがどんなことを
している時ですか?


まずは
お子さんのどんな行動に対して
感情的になりやすいのか?



そのヒントが見つかったら
今日は十分です^ ^


では!
今日も1日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。

IMG_9011 2.JPG

実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。


先生からの呼び出しや電話、

毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。


ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで


癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^


.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる!

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に


発達科学コミュニケーション

隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究&実践しています。

 

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