隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

枠からはみ出る、漢字を使わない…書字の悩みをマルっと解決！【セルフラーニング通信】

配信時刻：2025-11-27 09:10:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）朝の支度が遅い
第２週）宿題をやらない
第３週）YouTubeをやめられない
第４週）字が汚い
次週）言うことを聞かない
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昨日の朝のメールでは
成功体験の記憶を作るために

１文字でもいいから
できているところを見つけて
褒めてあげましょう！
とお伝えをしました。

今日は応用編です^ ^

字を書くのが苦手な子は

・枠からはみ出る
・漢字を使わず平仮名ばかり
・消しゴムでキレイに消してから書かない

などなど
色々気になるところがありますよね。

ではこのお悩み１つ１つに
対してどうすればいいのか？

実はこれも全て
できているところを
見つけて褒める！
という軸で対応すればいいだけ
なんです！

枠からはみ出るのが
気になるのであれば

枠に収まって書けている
字を見つけてあげて

「この字、枠の中に
ピッタリ書けててキレイだね！」
と言ってあげると

「枠に収めて書くのって
キレイなんだな」と子どもは学習します。
（そもそも枠に収めることの
必要性を感じていない子も実は結構います汗）

漢字を使わずに
平仮名ばかり使う子には
漢字が書けているところを見つけて

「この「◯」っていう字、
難しいけどしっかり書けてるねー！」
と言ってあげることで

漢字に対する興味が出てきて
漢字を使うようになっていきます。

こんな風に
どんな記憶を作ってあげるか？
という軸さえあれば

褒め方のバリエーションも増えて、
色々なお悩みに対応できるように
なるんです^ ^

◯◯◯さんは今日、
お子さんの宿題を見て
どんな褒め方をしてあげますか？

ぜひ
お子さんに合った
書くチカラが伸びる褒め方
を見つけてみてくださいね^ ^

では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

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学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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