隠れLDタイプを自学ができる子に育てる！１日１分メール講座 - バックナンバー

字が汚い子に効く！非常識な褒め方とは？【セルフラーニング通信】

配信時刻：2025-11-26 09:30:00

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◯◯◯さん


＼学校では教えてくれない！／
隠れLD（学習障害）キッズの
”自学力”をおうちで育てる！

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー森あやです。


おはようございます！


ーー今月の【セルフラーニング通信】ーー
第１週）朝の支度が遅い
第２週）宿題をやらない
第３週）YouTubeをやめられない
第４週）字が汚い
次週）言うことを聞かない
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昨日の朝のメールでは
書くチカラを伸ばす
ファーストステップとして

「書いた」と言う
行動そのものを肯定することから
始めましょう！
とお伝えをしました。

今日は次のステップ、
できているところを褒めよう！
と言うお話をします。

昨日もお伝えしたように
丁寧に書くように伝えたり
間違いを指摘すると

子どもは「否定された」
と感じて自信を失っていきます。

ですから
できているところを褒める！
と言う声かけに
シフトチェンジしてほしいんです^ ^

と言っても

いやいや、うちの子
読めないくらい字が汚くて
褒めるなんてレベルじゃないんですが…

そう思われた方もいるかもしれません。

ですが大丈夫！
褒めるのはどんなに
小さなことでもいいんです^ ^

大事なのは
できるだけ具体的に
褒めてあげること。

例えば
褒めるのはたった１文字でもよくて

「ここの”お”って言うところ
すごくバランスよく書けているね！」
と言ってあげたり、

もしくは文字の中の一部に注目して

「”な”の右側の点の部分、
忘れずに書けたね！」

こんな褒め方でOKです。

大事なのは
具体的にここがこういいよ！
と褒めることで

脳の中に
「こうやって書けばいいんだ！」と言う
成功体験の記憶を残していくことです。

１文字でも
パーツでもいいから
できているところを見つけて褒める！

まずはここから
スタートしてくださいね。


では！
今日も１日、
◯◯◯さんとお子さんが
笑顔で過ごせますように(^ ^)

 

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私の使命は
学校教育が合わない子を
社会で能力を発揮できる大人に
育てることです。



実は数年前の私は
息子の成長を信じることが
できないママでした。

先生からの呼び出しや電話、
毎日の癇癪や親子バトル、

息子の「できない」
にばかりに直面することで
私は自分の人生も
息子の人生も諦めかけていました。

ですが
脳科学×心理学×教育学を基に
考案された子どもの脳を
発達させるコミュニケーション術、

発達科学コミュニケーションを学ぶことで

癇癪がなくなり、
落ち着いて過ごせることが増え、

自分で学ぶ楽しさに目覚め、
独学でパソコンを習得して
機械音痴な私を助けてくれたり、

困っていることがあると
率先して調べてくれたり、

「できない子」だった息子は
「頼れる男子」に変身しました^ ^

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

学校教育が合わない子を
社会で能力が発揮できる大人に育てる！

.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・*・.・

を使命に

発達科学コミュニケーション
隠れLD専門チームを主宰して
300人を超えるママたちと
子どもの自学力を伸ばす子育てを
研究＆実践しています。

 

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