発達科学コミュニケーション - バックナンバー

やってみたらできた！体験を通して見えた子どもの力

配信時刻：2026-04-21 23:00:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

 

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昼は、子育て情報を
夜は、ママのライフスタイル
情報をお届けしております！

ーーー


こんばんは。


子どもを見ていると
なにげに自分に似てると
感じることありませんか？

ちょっとした
言い方が似てたり

怒るポイントが似てたり。

私の体験談では
時には認めたくないと思うところも
似てるなと思ったこともあります^^


実は、子どもって
真似っこの天才なんです。


大人だったら
知識で理解するところを


子どもは
見たりやったりすることで

学びが加速することって
よくあるんです。


ハワイで一緒に
ダイビングチャレンジをした
Nicotto Projectの仲間の
お子さんをみてて

子どもの真似する力の凄さに
私は脱帽でした！


子どもたちは
インストラクターさんが
「こうやるんだよ」
と見せてくれると

それを見ながら
こうかな？と
すぐにサッと
やってみせちゃうんです。

かたや大人である私を振り返ると

初期のころそんなふうに
できたか…というとNo。

「えっとまてよ、
最初にこれやって
その次にこうやって…」

と「頭」で
難しく考えてしまって

実践するまでに
めっちゃ時間がかかってました…。


子どもってすごい！
本当にすごい！

真似っこの天才だな
と心底思いました。

そしてそんな子どもたちの
力を引き出せたのは

インストラクターの
お手本が、教え方が、
「楽しかった」からです。


ただ楽しいだけじゃなくて
「やってみたくなる
　伝え方と見せ方」
をしてくれていたんですよね。


楽しくて、
やってみたくなって、
気がついたらできちゃっていた。
そんな状態。


私たちNicotto Projectの
カリキュラムの中に

体験型のカリキュラムを
取り入れているのは

真面目に学ぶだけが
子どもの才能を引き出すわけでは
ないからです。

体験から学ぶことって
とってもいっぱいあるんです。

そんな、想いもあって
体験型のカリキュラムも
大切にしているんです。

さて、ここまで
お話ししましたが。

少しだけ
日常生活に
視線をもどしてみましょう。

子どもは
いつも近くにいる
大人のことを
実はよーくみています。


そして
言葉や、表情や、反応も
受け取って真似しています。


だから
発コミュでは
ママがお手本になろうね^^

というお話を
よくしています。

ママが
笑顔ですごすと
子どもも穏やかになるし

ママが
ちょっと嫌だった出来事も
「なんとかなるよ！」と
明るく振る舞うと

子どもも「なんとかなるか！」
っていつの間にか
言ってたりする。

そんな変化が
とっても多いんです。


昔は
ママが子どもに
かけていた声かけを

いつの間にか逆転して
子どもがママを
励ますように使っていたり
するんです^^

本当に面白いですよね^^



ママも大変な毎日を
送っているとは思いますが

「私の言葉、表情、
　そしてちょっとした反応も
　子どもに真似される」

と意識してみるだけで
親子のコミュニケーションも
変わってきます。

子どもたちは
真似っこの天才です^^


明日は、どんな「自分」を
真似してもらいますか？

今夜はここまでです。

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現代に子どもを発達させる薬は
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だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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