発達科学コミュニケーション - バックナンバー

進級前に緊急募集！挑戦したいのに動けない子の”つまづき”を解消しよう

配信時刻：2026-02-18 13:00:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

こんにちは。
ジャンプ通信のお時間です。


はじめに
勉強会のお知らせです。

進級進学にむけて
お子さんに動き出す力を授けたい
ママのための勉強会です。

詳細・お申し込みは
メルマガ末尾から。


ーーーー

さて、今日は


不登校ステージにあわせた
回復＆行動サポートで
進級シーズンが変わります。

というお話です。


こここ数日、
動き出す時にこそ
ブレーキがかかりやすいことを
お伝えしてきました。


不登校キッズは
脳の活動量が落ちていて、

外の世界で
十分な力を発揮するには

まだストレスが強すぎる
ことがあります。


それなのに

「学校に行くか行かないか」

の議論ばかりが先行し


再始動のサポートについては
あまり語られません。


その結果、
「行こうとしても行けない」
の正体がわからず、
ママが途方にくれてしまう。


そんなママたちが
学びをスタートしているのが
Nicotto Projectです。



不安が強い時に背中を押せば
子どもは、止まります。

行動量を上げたいステージなのに
ただ見守れば変化は起きません。


だから大切なのは

今、うちの子は
どのステージにいるのか。

を知ることから。


再始動で止まりやすいのは
停滞期から
挑戦期に差しかかったタイミングです。


家では元気。
好きなことはやる。

でも興味のあること以外
やらせようとすると
逆戻り。


行けたと思ったら
また止まる。


これが
停滞期〜挑戦期の
揺らぎです。


この時期を、ママが慌てずに
支えられると
進級シーズンの迎え方が
大きく変わります。

実際に

ママと一緒でなければ
学校も外出も嫌だった
小３の女の子がいました。

不安を和らげ、
家の中で行動習慣を育て

“外でも大丈夫”の
土台を整えていった結果


「ママ、今日は一人で行ってみる」
と自分から言い
教室に入れるように。


講座に入られたのが２月。


再登校は３月から
スタートしました。


そして
進級してクラスが変わっても
不登校をくり返すことなく

学校で委員会に
立候補するまでに
元気に過ごせるようになりました。



お母さんは
無理に登校させたわけではありません。

ステージに合わせて
必要な力を
お家で育てたからこその
変化でした。

ーーー

不登校ステージの
わが子の現在地と

活躍のために
伸ばしておきたい力

について学ぶお時間として
無料セミナー（勉強会）を
開催いたします。


▼詳細・お申込みはこちら
https://www.agentmail.jp/lp/r/22633/178297/

お申し込みは明日までです。

いま整えるかどうかで
新学期の迎え方は大きく変わります^^

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今日のメルマガはいかがでしたか？

ほんのひとことご感想をこのメールに

返信で頂けましたら嬉しいです！

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凸凹があるかないか
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このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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共有していただいて構いません。

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お断りしております。

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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