発達科学コミュニケーション - バックナンバー

反抗期を”成長”に変えるために10歳から育てたい２つの脳！

配信時刻：2025-05-16 08:30:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

おはようございます。
ジャンプ通信のお時間です。


今日は

お子さんの反抗的な態度に
巻き込まれないために
知っておいてほしい脳のはなし

がテーマです。



ちょっとマニアックな
お話しになりますが

思春期を成長のチャンスに
かえる関わりのヒントですので

ぜひチェックしてみてくださいね^^






２つの脳とは？

１つは「喜怒哀楽」を
コントロールする感情の脳。

もう１つは「思考・判断・指令」を
する理性の脳。

この２つの脳はつながりが強くて
連携をとりながら
バランスをとっています。


私たちの日常を切り取ってみても
それがよくわかります^^

例えば

「シゴトでうっかりミスを
　してしまった」としましょう。

その時に、落ち込んだりするのは
感情の脳がはたらいている証拠。

一方で、次からどうしようかと
考えるのは理性の脳の役割。


二つが連携するから
次の行動につながっていきます。



赤ちゃんのうちは
感情の脳がメインで
働いていますが

大きくなるにつれて
理性の脳も育っていきます。

ところが、思春期という時期は
その２つの脳がバランスを
とりにくくなります。

感情の脳が活発に働いて
ちょっとオーバーヒート気味に
なってしまう時期なのです。


良い、悪い、ではなく
そういう時期なんですね。


お母さんからしたら
お子さんが反抗期に突入して
どう接していいかわからない…
と感じることって多いと思います。


私も、発コミュに出会う前は
息子に反抗的な態度をとられたら
感情的に反応していました。


ですが、それで、
息子のイライラや暴言が
落ち着くことはなく

余計に
やることをやらない、
ルールを守らない、

そんな状態に火をつけて
しまっていました。


それはなぜなら…
感情の脳をさらに刺激していたから
だったんです…!!

では、思春期の脳を知ったママが
どう対応すればいいかというと

「感情の脳を
　ネガティブな”興奮”
　から遠ざけてあげる」こと

これをやってほしいのです。


感情の脳を必要以上に
オーバーヒートさせると

脳の処理は
そこで止まってしまいます。

そうすると
判断をして指令を出す役割の
脳がお休みしたままになるんですね。


だから、怒ったりお説教をして
「正しいこと」や
「こうあるべき」の話を
しようとしても
子どもたちには通じなくなります。


子どもを動かしたい、
子どもにこれをやめさせたい、

そんなママの思いを
子どもに届けるのであれば

感情をイラッとさせないことが
行動改善の一番の近道

と覚えておいてください^^



思春期に起きていることが
わかってくれば
対策もとりやすくなりますよね。





ここがクリアできるようになると

次のステップとして
もっと上手に行動を引き出したり

切り替えをスムーズにして
あげることができるようになります！


今日はここまでです。

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子育ての自信と笑顔をとどけること
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◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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