発達科学コミュニケーション - バックナンバー
ギフテッドの不登校中学生が勉強に目覚めたYouTubeとの付き合い方【ジャンプ通信】
配信時刻:2024-05-29 10:30:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんにちは。
ジャンプ通信のお時間です。
今日のテーマは
YouTubeばかりの
不登校キッズが
勉強に目覚めるコツ
です。
お母さんが
「勉強して欲しい」
「どうやったら勉強が
できるようになる?」
と考えれば考えるほど
子どもは嫌がって
壁を作っているように
感じていませんか?
今日は、不登校歴4年の
発達凸凹キッズが
自ら勉強するようになった
おウチでの力の伸ばし方について
こちらの記事をご紹介します!
↓ ↓ ↓
不登校になってYouTubeばかり…勉強しない発達凸凹キッズが勉強に目覚めるコツとは
ギフテッドの傾向がある
中学2年生の男の子の
ストーリーです。
不安の強さ、読み書きの苦手さ
などの特性もあって
学校に行かない選択をした
お子さん。
不登校になってしばらくは
YouTubeばかりしている
お子さんの様子に
お母さんは不安を
隠しきれませんでした。
ですがYouTubeを
活用した結果
お子さんの思考力がのび
わからないことを
積極的に調べたり
ものごとを考える
習慣が育っていきました。
そして勉強が大嫌いだった
お子さんが
「僕は学ぶことが
好きなんだ!」
と気づき、そこから、
おウチにいても
意欲的に勉強をするように
変わっていきました。
これからの時代、
デジタルツールなしで
暮らしていくことは
きっとないでしょう。
どう付き合っていくか?
どう活用していくか?
その視点で、子どもを
伸ばす方法を考えてみると
親子バトルばかりの
毎日から
子どもの好奇心スイッチが
ONになる関わり方が
見えてくると思いますよ!Copyright©2018- AkikoShimizubata. All Rights Reserved.
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