発達科学コミュニケーション - バックナンバー
ASDグレーさんのこだわりは”活かす”!役割を与えて自信回復→進路を考えるように【ジャンプ通信】
配信時刻:2024-03-27 10:30:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんにちは。
ジャンプ通信の時間です。
今日のテーマは
ASDグレーさんの
こだわりは上手に活用して
自己肯定感を伸ばす!
です。
「こだわりが強い」という言葉は
時に”困りごと”として扱われる
ことも多いのですが…
「こだわり」は上手に活かして
自信につなげてあげることも
できるのです!
お子さんの良さを
どうやって伸ばしたらいいの?
と悩んでいるなら…
子どもの「こだわり」を役割に変えて
自己肯定感を伸ばしてあげた
パステルジャンプメンバーの
サポート術をチェックして
みてください!
こだわりの強い子の特性を
「白黒思考」
「ゼロヒャク(0-100)思考」
なんて呼ぶことがあるのですが
それがプラスに働くこともあれば
マイナスに働くこともあります。
例えば
得意なことには100%のチカラを
発揮して、没頭デキるけれど
興味のないことには
まったく取り組まない、やらない。
仲の良い友達ができたら
その子とばっかり付き合うけれど
ほんのちょっと嫌なできごとが
あると「あいつは敵だ!」と
いってしまったり。そう、両極端なのです。
だから何かうまくいかないことが
起きると、「全てが終わった…」
かのように、諦めてしまうことも多い。
それまで頑張ってきたことまで
なかったことにしようと
してしまうんですね…
それが、
ゼロヒャク思考の子が
高学年や中学生になって
「今までやれていたことを
やらなくなってしまう」
理由でもあるのです。
勉強でわからないことがあった…
先生に嫌なことを言われた…
友達とコミュニケーションがすれ違った…大人からしたら”些細なこと”に
思えても、子どもにとては一大事!
だから、学校も行きたくないし
おうちで何も手がつかない…
なんてことが起きやすい。
登校しぶりや不登校も
起きやすくなります。
そんなこだわりの強い
ゼロヒャク思考の子が
不登校になったら
どう対応すればいい…?
パステルジャンプライターの
岡さんのおウチでは
中学3年生の息子さんが
不登校になったときに
こんな対応をされました!
当時のお悩みは
不登校中、ゲームに没頭してしまい
お昼も食べずに過ごしていたこと。
お母さんが外出してしまうと
食事もままならないのが
お母さんの悩みでもありました。
そんな息子さんが
ちゃんとお昼を食べるように
なったきっかけは
「チャーハンへのこだわり」
でした。
息子さんは
チャーハンが大好き!
だからお昼ご飯に
冷凍チャーハンを解凍して
食べるように伝えていきました。
すると息子くんは、
チャーハンをいかに
パラパラに美味しく仕上げるか
を日々試行錯誤し
帰宅したお母さんに
報告をしてくれるようになりました。
そして大切なのは
”チャーハン研究所の所長”の
息子さんの話を
岡さんは楽しそうに
しっかり聞いてあげた、ということ。
お母さんにとったら
「たかが、冷凍チャーハン」
かもしれませんが
こだわりっ子にとっては
「大切な、冷凍チャーハン」
なのです。
その自分の「挑戦」を
聞いてもらうことで
息子くんの自己肯定感もUP!
「チャーハンのことは
俺に任せろ!」
大好きなゲームを中断して
妹さんにも作ってあげるように
なりました。
こうして家の中で
チャーハンをつくるという
自分の「役割」ができた
息子くんは、自信を取り戻し
ゲーム三昧の生活から
家族と会話を楽しむ生活に
一気に変わりました。
不登校になってしまい
ゲーム三昧になっている
お子さんには
ぜひリアルの生活の中で
「やりがいのある」役割を
手渡してあげてください。
注意点はただ1つ。
お母さんがやらせたいことではなく
お子さんの”こだわり”がキラリと
輝く役割を見つけてあげること。
ちょっぴり個性的だけど
それが子どもたちの
原動力になってくれます!
◯◯◯さんは
お子さんにどんな「役割」
をプレゼントしますか?
ぜひ考えてみてくださいね^^
パステルジャンプライター
岡 千恵 さんの体験談(全文)は
こちらからご覧いただけます!
↓ ↓ ↓
不安と100-0思考から不登校になった発達障害・グレーっ子が元気を取り戻したお昼ご飯の力
岡さんがおウチで取り組んだ
具体的なコミュニケーション術も
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