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会話が一方的な発達障害グレーゾーンの高学年キッズのコミュ力を伸ばす方法【ジャンプ通信】

配信時刻：2023-05-13 10:30:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

こんにちは！
【ジャンプ通信】の
お時間です。


今日は

発達障害グレーゾーンの子の
一方的なコミュニケーションスタイル

思春期になると学校の辛さの
１つの原因になります！

というお話です。



発達障害グレーゾーンの
お子さんの一方的な話し方。

それ、お家である工夫をすると
落ち着かせてあげることができます。





お母さんが忙しいのに
割り込んで話してきたり、

その場の流れを読まない
一方的な話題を
喋り続けたり、

ママが話したいことがあっても
興味がない内容は
反応しなかったり。


どうしてうちの子と
こんなに会話が噛み合わないの？

とイライラを抱えている
ママ必見です。

どうして発達障害グレーゾーンの子は
一方的なコミュニケーションに
なりやすいのでしょうか？


我が家の息子は
ADHD・ASD・LDの
ミックスのグレゾーンですが

コミュニケーションのスタイルは
ADHDが強め＋ASDうっすら
です。


自分の好きなことや
興味のあることなら

ブレーキが効かずに
「今しゃべりたい！」
となるのは

衝動性や興味の偏りが強い
ことが影響しています。

自分の好きなことには
すごいエネルーを持っているので
一度話し出すととまりません。


そして、もう１つ。
相手の立場に立つこと、
相手の気持ちを考えることも
苦手なので

今その話をして
相手が困っているか、
話していいタイミングか、

相手のしぐさや表情から
察することが難しいのです。

だから相手がうんざりしていても
気づかないまま暴走しがち。


本人はまったく悪気がないけれど
周囲からは、わがままとか、
自己中心的と思われてしまう。


このコミュニケーションスタイルが
思春期に入るお友達からは
嫌われやすいのです。





一方的な会話をストップさせる
おウチでのスキルアップ法を
お伝えします。


まず、思春期を迎えたお子さんに
必ず必要なステップがあります。


それは
どんなに変な会話をしていても
わかりにくい説明を延々としていても、

「否定」「注意」をしない
ということ。

まずは「受け止めてもらえた」
という体験をしっかり積ませて
あげましょう。


高学年になるまでに
発達障害グレーゾーンの子は

たくさん傷ついて
たくさん失敗体験を積んで
大きくなってきています。


そこに「その話し方はダメ！」
と否定から入ると

自信喪失、反抗的な態度が
一気に加速してしまうからです。



その経験をしっかりと
積ませてあげたうえで

次のステップとして

お子さんのマシンガントークが
はじまったときに

「今は、ママ、話を聞けないんだ」

「お母さん、今何してると思う？」

「◯分まってくれたら
　話を聞くからね」

とセットで伝えます。


「今、手がな離せなくてね。

　何してるかわかる？

　そう、お皿洗ってるから
　15分したら話を聞かせてね」

と伝えます。


そして用事が終わったら
必ず話をする時間をとりましょう。


このように

・何をやっているか
　観察する力を育てながら

・見通しを持たせてあげて

・お母さんが必ず
　話を聞いてくれる

という体験を積むことで
人との関わり方を学んでいきます。


人との関わりは
１対１の
成功体験があって

初めて集団で
上手に応用していく
ステージに入ります。





お母さんは、毎日忙しくて
要領を得ないお子さんの会話に
イライラしてしまう日もあると思います。

ですが、ちょっとした工夫の積み重ねで
子どものコミュニケーションスタイルが
整ってくると

お母さんも将来的にラクに
なりますよね。


思春期になると
友達とのコミュニケーションは

学校に行くか行かないかの
大きな１つの要因になります。

ぜひ早い段階から
整えておいてあげたいですね。

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現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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