発達科学コミュニケーション - バックナンバー

子どもが不登校、その時 ママのおシゴトはどうする？

配信時刻：2023-04-14 23:00:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

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今日のテーマは

お子さんが不登校、その時

ママのおシゴトはどうする？

です。

 

 

 

お子さんが不登校だったり
登校しぶりがあると

お母さんが、自分の思い通りに
シゴトをつづけるのが
難しくなってしまいませんか？


大きな問題の１つは
時間が読めない、ということ。

 

 

朝、突然「学校にいきたくない！」
と言ってゴネはじめる、


学校を休んだお子さんから
「今日はシゴトに行かないで…」
と言われるものの

後ろ髪をひかれる思いで
出勤しなければいけない、


仮に学校に行けたとしても
途中で帰ることになり
お迎えを要請されることもあります。


ほかにも、病院やカウンセリングに
通うために、シゴトを早退したり
休んだりしなければいけないことも。


時間的にも、
お母さんの気持ち的にも、
ヘトヘトになってしまって
いませんか？


こんなデータがあるのを
ご存じですか？


『お子さんが不登校になったとき

　お母さんはシゴトを
　どうしましたか？』

という質問に対して

 

「やめた or 減らした」という人が

41％もいることがわかりました。



お母さんたちの気持ちとしては

「お子さんとの時間をつくりたい」
「一緒にいてあげたい」
という想いもあれば

 

「突然休んだり、遅刻早退が多くて

　職場に申し訳ない」

そんな辛さも
抱えていることと思います。

 

その一方で、子育てには

やっぱりお金がかかる
ことも多くて

 

例えば

フリースクールに通ったり

 

凸凹キッズ向けの塾に通ったり

 

せめて好きなことをやらせて
あげよう！と習い事に通ったり…

 

いろいろと出費がかさむのも
現実です。



子どもの対応に時間をつかいたい

という思いがある一方で

子育てにお金はかかるから
シゴトはやめられない

だけど

ママがおシゴトを続けるには
環境的には厳しいと感じることも。

 

もし、こんな葛藤を

◯◯◯さんも
抱えているなら…

 

 

ママのライフスタイルを

変えてみるという

チャレンジをしてみませんか？



凸凹のあるお子さん、

学校に行くのが辛くなったお子さん、

 

そんなお子さんたちの

毎日起きるトラブルを

ママの手で落ち着かせてあげながら

お子さんがもう一度

「がんばってみよう！」と
思えるように
サポートしてあげる方法が

発達科学コミュニケーションには

あります。


もっと子育てをよくしたい！

という想いと

 

ママが実はこころの奥底で

思っていた

「本当ははたらきたいのにな…」

「自分で稼げるようになりたいな…」

そんな２つの想いにもう一度

向き合ってみませんか？

 

 

 

 

私は息子が中学に上がる時に

 

息子のことを

しっかりみてあげたい…

 

という想いで

会社員生活を卒業しました。

 

 

「子どもとの時間をつくる」

というチャレンジをしたのです。

 

ですがそれだけでは

うまく行きませんでした。


なぜなら、私が、不登校のことも
発達障害のことも、知らなすぎた
からです。


だから私は
「時間をつくる」ことに加えて

「自分でサポートできる
　力を手に入れる」ことを
選択しました。


後で振り返ったときに
「あの時やってあげればよかった」
と後悔したくなかったのです。



発達科学コミュニケーションの
上級講座の学びとシゴトを選んで

一番よかったなと思うのは

 

息子のコンディションに合わせて

「この日は息子のために

　１日時間を使う！」と

決めることができたことです。

凸凹キッズは

ある時何かの拍子に

コンディションを崩してしまう

ことが多々あります。

 

 

そんな時、

「よっし！今日はしっかりケアを

　してあげよう！」と

自分で決められるのが

私にとっては一番よかったです。


そして息子タイムをとった後は

発達の研究をしながら

発コミュのおシゴトに没頭できる。


子育ても、経済的な自立も、
あきらめなくて、よかったと
今でも思っています。


息子も、娘も、大きくなり
進みたい進路もみつかりました。


そんな子ども達の未来を
経済的にも応援できるように
なっているからです。


ママも選択できる人生を
歩んでいいし

子ども達にも選択できる人生を
手渡してあげていいんです。


今の子育て、今の働き方に、
悩みを抱えているママへ

子育てもママのシゴトも諦めない
新しい選択肢を知ってほしい
そう願っています。



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このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
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意欲や能力が伸びます！


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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共有していただいて構いません。

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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