発達科学コミュニケーション - バックナンバー

「叱り方」新常識!!しつけが効かないのにはワケがある【パステルジャンプ通信】

配信時刻:2023-02-07 10:50:00

  
  
◯◯◯ さん
 
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
清水畑亜希子です。


こんにちは


今日の
【パステル通信】のテーマは

凸凹キッズの将来を
心配するなら

届く叱り方に変えよう

です。


お子さんの様子をみていて
こんな心配を抱くこと、
ありませんか?


✔どうして他の子と
 同じようにできないのかしら?

どうしてこんなに
 手が掛かるのかしら?

やるべきことをやらないのはナゼ?

このままじゃ将来が心配すぎる!



ほかにも、うっかりこんな対応を
してしまうこと、ありませんか?


テストの点が悪いなら
もっとたくさん勉強しなさい!


毎日1時間やりなさい!

1時間で点が悪いなら
2時間やりなさい!


それでもダメなら、
遊びにいく時間を減らしなさい!


(負のループのエンドレス化)


できていないことを怒って正す
いわゆる日本の“しつけ”の
子育ての方法ですね

昔は私もこの方法をずっと
やっていました。

ですが、叱っても怒っても
息子の行動が変わることは
ありませんでした。

むしろ、荒れがエスカレートする
一方だったのです。


その理由と、
今日からできる
ファーストステップを、
こちらの記事で紹介しています!


↓ ↓ ↓
凸凹キッズに”常識”をどう伝える?子どもに届く叱り方のポイント



脳を苛立たせる環境を作ってしまう
(つまり怒ったり罰をあたえる)と

お母さんが
「本当に伝えたいこと」
「本当はこうしてほしいんだ」
というメッセージが

いつまで経っても子どもの脳に
届きません。


脳は警戒をして
お母さんの声をブロックして
しまうのです。


今日の記事で紹介しているのは
ファーストステップ
の部分だけですが


これができれば
次の「学ばせるステージ
引き上げてあげること可能です!


なので、今日は、
この記事に書いてある
ファーストアクションを
ぜひトライしてみてくださいね^^


またあらためて
次のステップを
ご紹介していきたいと思います。


次のステップの
お悩みの一例としては

✔ 空気を読めない
✔ お金の使い方を覚える
✔ 時間を守れない
✔ 嘘をつく

こんなテーマについて

どうやって子どもに理解させる?
守らせてあげたらいい?

を紹介していきます。


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★「保存」が多い記事を優先に
 続きのプラスアルファの記事を
 ご紹介していきたいと思います^^


 
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今日はここまでです。



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落ちこぼれの
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発達科学コミュニケーションで
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\発達凸凹があっても
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 子どもの未来は明るい/

凸凹があるかないか

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

子どもの将来が心配…
何度言っても同じ失敗をする…
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育て方が悪いの?

いいえ、そうではありません!


子育て中のお母さんに必要な
子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは

子どもの特性を理解し
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


このメルマガでは
自分の手で子どもを導きたいお母さんに
子どもの発達を引きあげるメソッドを
お伝えしていきます。


発達科学コミュニケーションを
マスターすれば
あなたがお子さんと会話するだけで
お子さんの困った行動が減り
意欲や能力が伸びます!


現代に子どもを発達させる薬は
ありません。


だからこそ
お母さんのコミュニケーションが
子どもを励ましつづける
存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との6人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです!

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 
話がそれましたが、私は
高校2年のグレーゾーン男子
(ADHD、LD、ASD)と
定型発達の中2女子の
2児の母親でもあります。


今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。


息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
 大人になって
 本当に大丈夫?」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
1年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった!


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は1と2しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
 大人になって頑張れる!」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう!


 
発達科学コミュニケーションは
「脳科学」「教育学」「心理学」
のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで
 
「家庭で365日の発達サポートを
 お母さんがすることが1番!」
という考えのもと考案されました。
 
「家庭で支援?」
「いやいや専門知識ないし!」

そんな心配をお持ちのお母さんを
しっかりとサポートして、
笑顔の子育てを広げていきます^^


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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーショントレーナー
清水畑 亜希子

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