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学習障害のある凸凹キッズが英語スピーチコンテストで自信をつけた!驚きのサポート術【パステルジャンプ通信】
配信時刻:2023-01-20 10:00:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんにちは
今日の
【パステル通信】では
学習障害のある凸凹キッズが
苦手な「勉強」で自信をつける
新常識のサポート術
について紹介します。
思春期を迎える凸凹キッズは
新しいことに挑戦するのを
嫌がることも増えていきます。
「どうせ自分なんてできないから」
「やっても無理だし」
過去の失敗体験の積み重ねで
学年があがるほどに
苦手なことに挑戦しなくなる
傾向が強いのです。
じゃあ、苦手なことを
一生避け続けて生きていくの?
いいえ、発コミュで目指すのは
苦手なことにも向き合えるチカラ、
苦手に挑戦するチカラ、
苦手なことも成功体験にする、
そんなお子さんの成長です。
今日は、学習障害もあって
勉強への苦手意識があるお子さんの
背中を上手に押して、
英語スピーチコンテストへの挑戦を
成功体験にしてあげた
「新常識」な発コミュ的
サポートの視点を紹介します。
↓ ↓ ↓
発達障害・グレーゾーン男子に英語スピーチコンテストで成功体験を授けたサポート術この記事はパステルジャンプの
中木村 美紀 さんの
サポート体験記です。
今回のサポートのポイントは2つ。
1つは「得意」✖「苦手」の
掛け合わせで、お子さんの
モチベーションを上げてあげたこと。
そしてもう1つは
「成功体験の視点の変え方」です。
コンテストだから
「上手にやらなくちゃ」
「入賞をねらわなくちゃ」
と、大人の思惑だけが空回りすると
せっかくのチャレンジが
失敗体験になってしまうことも。
中木村さんの視点の変え方は
凸凹キッズの自信を育むために
とても大切な視点なので
ぜひ参考にしていただけると嬉しいです。
↓ ↓ ↓
発達障害・グレーゾーン男子に英語スピーチコンテストで成功体験を授けたサポート術
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