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中1の壁の対策は大丈夫?この春休みでできるお家での進学対策<個別相談残席3>

配信時刻:2020-03-05 23:30:00

  
  
◯◯◯ さん
 
 
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーの
清水畑亜希子です。
 
こんばんは!



今夜は

凸凹キッズの
中1の壁に備えて

春休みの今
やっておきたいことを

お伝えします!


※具体的な対応プランを知りたい方は
  メルマガ末尾の個別相談のご案内を
  チェックしてくださいね!
 


私は
今、中3の息子が
中学に上がった時に


「環境が変われば
 なんとか
 頑張るんじゃない?」


という根拠のない
他力本願的な考えで
のんびり構えていました。


ところが、ことはそんなに
簡単には運びませんでした。



中学に入ると一気に「評価社会」
突入します。
 

高校進学に向けて
「内申点」が必用になるからです。
学力も、部活動も、生活態度も、
すべて「評価」されます。

 

小学校までは
何か苦手があっても

「元気のいい子」
「面白い子」

「1つに詳しい博士タイプ」など

存在を認めてもらえていた子が
 

中学に入って
みんなと同じことができないことで


今まで以上に指摘されたり、
注意されたりすることが、
増えていくのです。


 
不登校の人数も
小学6年生と
中学1年生を比較すると
なんと2.5倍!


それだけ発達凸凹の子たちが
中学という新しい環境で
ストレスを感じるリスクも高い
ということです。
 


お母さんが思っている以上に
中学校は
子どもたちが
自信を失いやすい環境だと
知ってください。
 
 
 
では
思春期凸凹さんの
進学後のがんばりのために
今できることは何か?

 
それは
「やったらできる!」
と思う力を育てておくこと。


そのために
チャレンジしてほしいことを
1つご紹介します。



それは…


「聞いて」→「動く」という
脳のパイプを作っておくこと。


お母さんからすると
もう中学生なんだから


言われなくてもやってほしい!

自分で考えて動いてほしい!


と思うことがあると思います。

 

ですが、やってほしいのは
その一歩手前
 
 
お母さんが
指示を出したら
お子さんがそれを聞いて動く


「聞く」→「動く」
脳のパイプ
しっかりつくってあげること


それを習慣化してほしいのです。
 
 
 
中学に入って
先生や先輩や同級生の
話を聞いて、動く、
 
 
まずはこれができることが
集団生活の中で大事です!
 
 
もっといえば
その先の
高校、大学、社会人など
環境が変わるたびに
多くの人と関わるようになります。
 
 
そうなった時にも
役に立つチカラなのです。


 
「聞いて」→「動く」に
必要なものがあります。


それは
思春期の子の「素直さ」です。


◯◯◯さんのお家では

お母さんが声をかけたら

「うるせー」
「うざい」
「クソババア」

なんて言いませんか?
 
 
もしお子さんにそんな様子があれば
「素直さ」がまだ育っていない証拠!
 
 
 
この春休みは
お子さんへの要求値を
上げすぎずに
 
 
当たり前のことを
当たり前に肯定して
 
 
ちょとくらいできないことは
スルーして

 
お子さんがポジティブに
過ごせる環境を作っていきましょう。


自己肯定感が上がってきて
初めて「素直さ」
復活します。


慌てずあせらず
今やることに注力して
対応することがポイントです。



発達凸凹の子にとって
「中学1年の壁」は高い。
 
 
でも新環境での頑張りを
応援してあげる方法はあります。


しっかり知って
しっかり対応したい方は
個別相談にお越しください。



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【費用・時間】
費用:無料(あと3名様限定)


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3/8(日)11:30
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3/11(水)13:30
3/11(水)22:00
3/12(木)11:30


 
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  お子様のいらっしゃらない環境で、
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 (3日以上前)、キャンセルの理由を添えて
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6.個別相談お申し込み、及び、事前ワークの
  ご提出後、自動返信でメールが送信されます。
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  その状況はこちらでは分かりかねますので、
  ご心配な場合には、メールにてお問合せ
  ください。
 


【個別相談の4つのステップ】
 
①事前ワークとして、あなたの想いや
お子さんの現状を明確にする
<12の質問>にメールでご回答して頂きます。
 

②実際にお話して、事前ワークをベースに、
現状のお子さんの様子や、
それに対してのお悩みをお聞きします。
 
 
③発達の課題や親子のコミュニケーション
の診断を行い、客観的な数値から現状の
課題を洗い出します。
 
 
④お子さんの発達の課題を整理し、
その優先課題にフォーカスして
「あなただけの最短ルート」を
ご提案いたします。
 
 
このような順番で、
結果につながる発達課題を見つけます!
 
 

子どもの問題を先送りせず、
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お母さんのコミュニケーションが
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存在であってほしいと思います。


発達が気になるお子さんの子育てに
ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との6人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです!

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 
話がそれましたが、私は
高校2年のグレーゾーン男子
(ADHD、LD、ASD)と
定型発達の中2女子の
2児の母親でもあります。


今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。


息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
 大人になって
 本当に大丈夫?」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
1年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった!


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は1と2しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
 大人になって頑張れる!」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう!


 
発達科学コミュニケーションは
「脳科学」「教育学」「心理学」
のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで
 
「家庭で365日の発達サポートを
 お母さんがすることが1番!」
という考えのもと考案されました。
 
「家庭で支援?」
「いやいや専門知識ないし!」

そんな心配をお持ちのお母さんを
しっかりとサポートして、
笑顔の子育てを広げていきます^^


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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーショントレーナー
清水畑 亜希子

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